國培計劃”2023——常德市農村骨干教師分層分類培訓班（A0701）——第六天日常分享

都怪時光太動聽??

人生百年，攜手同行。每一份溫暖的教育，都從相遇開始；每一份美好的相遇，關乎彼此之間共同的教育夢；踏著秋風的腳步，我們一起共赴幼小銜接之約。 　　為深入貫徹落實教育部《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》等文件精神,扎實推進常德市園校幼小銜接工作，建立科學銜接的長效機制，10月31日“國培計劃”常德市農村骨干教師分層分類培訓班（科學幼小銜接）（A0701）全體學員開啟了第六天的學習之旅。 主持人開場 課前律動 　　“師指一條路，燭照萬里程。”董創教授立足《幼兒園保育教育質量評估指南》和《小學入學適應教育指導要點》以“幼小銜接”和“藝術教育”為著眼點，開展了《基于幼小銜接的小學藝術活動指導與實踐》為主題的講座。 　　董教授的講座既有高屋建瓴的理論指導，也有通俗易懂的案例分析，深入淺出，是理論與實踐的完美融合。他獨到的見解、全新的藝術教育理念，讓老師對如何強化銜接意識，完善藝術教育實踐，推動幼小銜接工作，有了新的思考。老師們收獲頗豐，意猶味盡。 　　在母語藝術文化中涵養人文情懷聽，家鄉歌謠，經典曲調…… 　　當天下午，學員們來到了期待已久的澧縣一完小小學，我們跟隨著一完小小學教導主任王明珠的腳步來到了電教室，在這里我們進行了下午的學習活動，此次活動分為三項議程： 　　一、澧縣一完小書記、校長熊猛同志致辭，對前來參觀的學員們表示熱烈歡迎。 　　二、經驗介紹：澧縣一完小教導主任王明珠分兩點為我們介紹，首先是學校的基本介紹，介紹中說明了小學雄厚的師資力量以及所做的教育教學成果～緊接著王主任對一完小小學的幼小銜接行動作出了詳細的講解，她從理論支持，讓教師做到心中有數、雙向奔赴，助力孩子從容向未來、幼小過渡全方位，家校共育助拔節三個方面說出了他們對幼小銜接做出的相關行動，在她的講解中老師們紛紛揚起手機、拿起筆做起了記錄。 　　三、觀摩活動：最后我們到一樓體育館參觀澧縣一完小2023年低年級常規競賽，競賽分為：課堂常規準備、校園文化常識、路隊常規展示，展示過程中我們看到孩子們堅定的眼神、以及他們整齊的聲音，學員們都為他們豎起了大拇指！ 　　今日培訓，學員們通過認真聆聽講座和實地跟崗研修，幼小銜接理念得以有效的內化，相信學員們會且思且行，在日常工作中，落實并創新幼小銜接工作，真正實現雙向奔赴，共赴美好。