<p class="ql-block"> “雙減”落地,教研先行。為進(jìn)一步強(qiáng)化課堂教學(xué)主陣地作用,做到減負(fù)不減質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量提升,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,10月31日,經(jīng)開(kāi)區(qū)教體局教研室各科教研員深入王安房小學(xué),調(diào)研指導(dǎo)教學(xué)常規(guī)工作。</p> <p class="ql-block"> 教研員老師深入課堂,分別聽(tīng)取語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)五節(jié)課,主要了解一線教師對(duì)教材的分析、對(duì)教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)的把握,對(duì)教學(xué)方式方法的運(yùn)用,課堂教學(xué)效果和教師教學(xué)能力等。</p> <p class="ql-block">鏡頭下的美好瞬間</p> <p class="ql-block">李美妮老師執(zhí)教三年級(jí)語(yǔ)文《搭船的鳥》</p> <p class="ql-block">張起芬老師執(zhí)教六年級(jí)數(shù)學(xué)《圓的周長(zhǎng)和面積復(fù)習(xí)》</p> <p class="ql-block">李璐老師執(zhí)教五年級(jí)英語(yǔ)《I'm Getting Dressed Now》</p> <p class="ql-block">關(guān)永峰老師執(zhí)教四年級(jí)科學(xué)《聲音的產(chǎn)生》</p> <p class="ql-block">盧婷婷老師執(zhí)教二年級(jí)音樂(lè)《大樹媽媽》</p> <p class="ql-block"> 課后,教研員參加了各學(xué)科的主題教研活動(dòng),語(yǔ)文學(xué)科的教研主題為“讀寫結(jié)合策略”,數(shù)學(xué)學(xué)科的教研主題為“復(fù)習(xí)課的教學(xué)策略”,英語(yǔ)組的教研主題為“繪本與主教材的融合”,音美組的教研主題為“如何提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力”,科學(xué)組教研主題為“從觀察現(xiàn)象入手,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維”。各位教研員對(duì)老師們的授課從教學(xué)理念,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)技能,教學(xué)方法,教學(xué)效果等方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。對(duì)學(xué)校的教研活動(dòng)進(jìn)行了專業(yè)地點(diǎn)評(píng),與老師們一起談方法、找不足、解困惑,開(kāi)誠(chéng)布公地與教師們面對(duì)面交流,提出合理化建議,助力教師成長(zhǎng),提升教學(xué)實(shí)效。</p> <p class="ql-block"> 教研員老師還認(rèn)真查閱了學(xué)校的教務(wù)處資料、教師教案、學(xué)生作業(yè)等相關(guān)教學(xué)資料,特別對(duì)教師詳細(xì)的書備、學(xué)生作業(yè)中紅筆批注思路、紅筆改錯(cuò)等尤為關(guān)注。對(duì)學(xué)校濃厚的個(gè)人學(xué)習(xí)研修氛圍表示贊賞!</p> <p class="ql-block"> 最后學(xué)校針對(duì)本次教學(xué)視導(dǎo)召開(kāi)了反思交流會(huì)。授課教師表示,教研員老師耐心、細(xì)致的評(píng)課指導(dǎo)和高屋建瓴的專業(yè)引領(lǐng)解決了許多教學(xué)問(wèn)題和困惑,本次視導(dǎo)讓自己受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 此次教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)活動(dòng),目標(biāo)明確,專業(yè)性和針對(duì)性強(qiáng),為我們今后的教育教學(xué)工作指明了方向,我們將再接再厲,砥礪前行!</p>
主站蜘蛛池模板:
菏泽市|
甘孜县|
宁陕县|
兰溪市|
阿巴嘎旗|
杭锦后旗|
定西市|
游戏|
黄骅市|
迭部县|
威远县|
莒南县|
阿鲁科尔沁旗|
朔州市|
二手房|
沂水县|
泰顺县|
台山市|
环江|
望江县|
扎鲁特旗|
秭归县|
康马县|
伊春市|
景德镇市|
都匀市|
金昌市|
辰溪县|
环江|
从江县|
南投市|
延庆县|
高邑县|
阜宁县|
玉环县|
安阳市|
浦城县|
顺昌县|
葫芦岛市|
调兵山市|
宣武区|