教學視導引方向交流研討促發(fā)展 ——王安房小學迎區(qū)教體局教研室教學常規(guī)視導

紫藤

“雙減”落地，教研先行。為進一步強化課堂教學主陣地作用，做到減負不減質(zhì)，保證教學質(zhì)量提升，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，10月31日，經(jīng)開區(qū)教體局教研室各科教研員深入王安房小學，調(diào)研指導教學常規(guī)工作。 　　教研員老師深入課堂，分別聽取語文、數(shù)學、英語、科學、音樂五節(jié)課，主要了解一線教師對教材的分析、對教學目標及教學內(nèi)容、重難點的把握，對教學方式方法的運用，課堂教學效果和教師教學能力等。 鏡頭下的美好瞬間 李美妮老師執(zhí)教三年級語文《搭船的鳥》 張起芬老師執(zhí)教六年級數(shù)學《圓的周長和面積復習》 李璐老師執(zhí)教五年級英語《I'm Getting Dressed Now》 關(guān)永峰老師執(zhí)教四年級科學《聲音的產(chǎn)生》 盧婷婷老師執(zhí)教二年級音樂《大樹媽媽》 　　課后，教研員參加了各學科的主題教研活動，語文學科的教研主題為“讀寫結(jié)合策略”，數(shù)學學科的教研主題為“復習課的教學策略”，英語組的教研主題為“繪本與主教材的融合”，音美組的教研主題為“如何提高學生藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力”，科學組教研主題為“從觀察現(xiàn)象入手，培養(yǎng)學生科學思維”。各位教研員對老師們的授課從教學理念，教學內(nèi)容，教學技能，教學方法，教學效果等方面進行了點評。對學校的教研活動進行了專業(yè)地點評，與老師們一起談方法、找不足、解困惑，開誠布公地與教師們面對面交流，提出合理化建議，助力教師成長，提升教學實效。 　　教研員老師還認真查閱了學校的教務處資料、教師教案、學生作業(yè)等相關(guān)教學資料，特別對教師詳細的書備、學生作業(yè)中紅筆批注思路、紅筆改錯等尤為關(guān)注。對學校濃厚的個人學習研修氛圍表示贊賞！ 　　最后學校針對本次教學視導召開了反思交流會。授課教師表示，教研員老師耐心、細致的評課指導和高屋建瓴的專業(yè)引領(lǐng)解決了許多教學問題和困惑，本次視導讓自己受益匪淺。 　　此次教學常規(guī)視導活動，目標明確，專業(yè)性和針對性強，為我們今后的教育教學工作指明了方向，我們將再接再厲，砥礪前行！