筑牢安全防線保障校園安全---臨猗二中師生應急自救能力提升培訓活動

孟雅

安全是第一生命線，校園安全工作關系到師生的生命健康和家庭幸福。為進一步強化落實好校園安全工作，提高廣大教師和學生安全防范意識，2023年10月30日上午，臨猗縣教育局安全股特邀運城市眾安自救安全教育培訓基地的教官在我校開展師生應急自救能力提升培訓活動，此次培訓包括預防踩踏事故、防范暴力恐怖襲擊、火災應急疏散等救援技能。 【1】防踩踏演練 演練前，教官們對學生進行了安全教育，采用做示范的形式，進行了操作與演示，使學生充分認識發生擁擠踩踏事故的嚴重后果及應該怎樣預防和自救知識。 　　【知識鏈接】預防踩踏事件的正確方法：1. 保持冷靜，盡量順著人流的方向移動，切勿逆行。2. 保持平衡，即使貴重物品掉落，也不要冒險彎腰去撿。3. 迅速爬起，若不慎摔倒，利用身邊的物品如扶手、墻壁等，快速爬起。4. 自我防護，側臥、雙手十指相扣、雙肘向前、雙膝貼近胸部，保護重要臟器官。5. 在人群中走動時，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。6. 時刻保持警惕，發現人群騷動時，做好準備以保護自己和他人。7. 遇到摔倒時，停下來腳步，大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。 【2】防暴力演練 活動中，教官介紹了當前校園治安狀況，通過對抗歹徒的演示，介紹了防護用具的功能。演練以情景模擬的形式展開，邀請教師和部分學生親身參與遭遇歹徒的演示，講解中學生應對的防范措施。 此次防暴應急演練活動，為全體師生上了一堂生動的安全教育課，增強了大家的安全意識，進一步提高學校師生應對突發事件的快速反應能力。 　　【知識鏈接】反恐防暴要注意以下幾點：1.快速跑開。看到有人手持刀斧砍殺時，不要停留觀看，丟棄攜帶物品，迅速跑開，遠離手持刀斧的人。2.迅速躲避。利用身邊的建筑物、樹木、車體、圍欄、柜臺等物體進行阻擋，躲避砍殺，與其拉開距離。3.奮力反抗（自衛）。在無法跑開或躲避時，聯合他人，利用隨身攜帶物品（手提包、衣服、雨傘等）和隨手能夠拿到的物品（木棍、拖把、椅子、磚塊、石頭和滅火器等）進行奮力反抗（自衛）。4.及時報警。撥打110報警，告訴民警什么時間、什么地點、有多少人在持刀斧砍殺，以及歹徒的基本體貌特征。5.自救互救。到達安全區后，及時檢查是否受傷，發現受傷及時實施自救互救。6.協助調查。積極向警察提供現場情況，協助警察調查。 【3】防火災演練 活動分為消防安全知識培訓、模擬滅火器操作兩個部分。演練全過程組織有序，參演同學認真聆聽授課，模擬初期火災處置時沉著冷靜，反應迅速，達到了預期效果。 　　【知識鏈接】火災現場逃生時，需要注意以下幾點：1. 保持冷靜，迅速判斷形勢，采取有效的逃生措施。2. 盡量使用安全通道，如樓梯而不是電梯。3. 沿墻壁逃生，避免走廊中央。4. 避免煤氣中毒，應用濕毛巾捂住口鼻。5. 可以用濕毛巾防護，保護呼吸道。6. 跳樓逃生時要注意選擇合適的高度，減少跳傷。7. 避免使用電梯，防止被困。8. 防止門窗被堵塞，保持門窗暢通。9. 遵循逃生指示，有序地進行疏散逃生。10. 不要逆行或返回火災現場。11. 及時撥打火警電話，向消防部門報警。 正確使用滅火器的四個步驟如下：1. 提：首先提起滅火器的提把，讓滅火器保持水平垂直的狀態，接著把滅火器瓶體上下搖晃幾次，目的是讓滅火器瓶體內的干粉松動，以免內部干粉堆積。2. 拔：接著拔掉滅火器上的保險銷，也就是滅火器把手下的環狀金屬物，將金屬環拔掉后才能噴出干粉。如果拔掉插銷比較困難的話，還要將插銷的另一頭的鉛封拔除。3. 瞄：人站在距離火焰3～5米處，用滅火器噴管瞄準火源。此時一只手握住噴管的最前端，方向注意要控制好，而另一只手提起滅火器提把。4. 壓：手指壓住滅火器的上下把桿上，此時滅火器的開關就會被打開，會噴出干粉起到滅火功效。 　　此次培訓活動，增強了師生安全記心間的意識，普及了師生的應急自救常識，幫助師生掌握了緊急避難的保護技能，提升了師生處理突發事件的臨場水平，為構筑平安校園，打造校園安全防線提供了堅實保障。