“半”日相約??“幼”見成長(zhǎng)??———大路口鄉(xiāng)中心幼兒園半日活動(dòng)??

梁山縣大路口鄉(xiāng)中心幼兒園

如果說幼兒園教育是“陽光”那么家庭教育就是豐沃的“土壤”家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者與合作者，在幼兒成長(zhǎng)與發(fā)展過程中，起著至關(guān)重要的作用。 在半日活動(dòng)開展之前，李園長(zhǎng)給我們講解了活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)?? 為了更好地落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，遵循“以幼兒發(fā)展為中心”的教育理念，提升教師半日活動(dòng)設(shè)計(jì)能力，夯實(shí)教師專業(yè)基礎(chǔ)。大路口鄉(xiāng)中心幼兒園開展了半日活動(dòng)（家長(zhǎng)進(jìn)校園）邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看了孩子們的早操、集體教學(xué)活動(dòng)和親子游戲活動(dòng)等環(huán)節(jié)，零距離感受幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。 ??為了迎接家長(zhǎng)朋友們的到來，老師們精心設(shè)計(jì)了展板，簽到臺(tái)、布置了溫馨整潔的班級(jí)環(huán)境，并向家長(zhǎng)發(fā)出家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函，暖心提醒家長(zhǎng)安排好時(shí)間，如期與大家相見，為家長(zhǎng)會(huì)順利召開做好了充分的準(zhǔn)備。???教育從來不是一件“孤軍奮戰(zhàn)”的事。孩子的成長(zhǎng)需要一雙翅膀，一邊是老師，一邊是家長(zhǎng)……于是，我們約定了一個(gè)日子，大家一起共赴一場(chǎng)關(guān)于愛與教育的約會(huì)。 踏著清晨的第一縷陽光，邁著輕松而快樂的腳步，家長(zhǎng)們走進(jìn)幼兒園，開啟半天的快樂生活！ 陽光早操 ??活力無限早操作為幼兒園日常戶外活動(dòng)的主要類型，已成為幼兒園的一種常規(guī)性教育活動(dòng)。而且早操是幼兒一日體育鍛煉活動(dòng)的開始，它可以讓幼兒舒展身體、精神抖擻。為了促進(jìn)幼兒鍛煉興趣，讓他們盡情伸展肢體，進(jìn)而樹立運(yùn)用肢體的自信心。 飲水。如廁。??小水杯??，手中拿。慢慢喝完不?浪費(fèi)。上廁所，排排隊(duì)。不推不擠有禮貌。 集體教學(xué)??精彩呈現(xiàn)世界上有千種色彩，孩子們有百種語言。在教學(xué)活動(dòng)中家長(zhǎng)們不僅是作為活動(dòng)的傾聽者和觀摩者，聆聽了來自孩子們的百種語言，更是活動(dòng)的參與者，和孩子們一起參與學(xué)習(xí)，感受活動(dòng)的樂趣，見證孩子的成長(zhǎng)。?? 經(jīng)典誦讀??精彩呈現(xiàn)"讀萬卷書，行萬里路"，閱讀能幫助孩子們打開探索未知世界的大門。閱讀能帶給孩子無限的樂趣，當(dāng)閱讀成為習(xí)慣，孩子更是擁有了人生的一筆寶貴財(cái)富。 美妙手工??親子共作??????樹葉，是孩子們生活中處處可見的物體，它千姿百態(tài)，與很多物體的形狀相同，用樹葉來貼畫各種物體既貼近大自然，貼近幼兒生活又能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)他們的設(shè)計(jì)制作能力。讓我們一起和孩子走進(jìn)大自然，體驗(yàn)樹葉作畫為我們帶來的驚喜吧！ 手工開始前，老師為我們講解手工的制作過程和安全防范?? 大朋友小朋友都沉醉在手工制作中??帶著孩子體驗(yàn)了作品的創(chuàng)作。鍛煉了孩子的自主性體會(huì)了親子共作的樂趣???? 作品展示??精彩呈現(xiàn)大朋友小朋友們都露出了滿意的笑容，和孩子們共同的創(chuàng)作，特別有成就感！ 樂享體能??親子相伴（套圈圈）孩子和家長(zhǎng)在良好的氛圍中體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣，營(yíng)造一種積極向上，樂于參與，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟H子游戲中尋找樂趣，在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長(zhǎng)!??? 親子游戲結(jié)束的小獎(jiǎng)勵(lì)??體會(huì)到了和家人共同努力的“果實(shí)” 真情反饋??感恩遇見為了讓幼兒園持續(xù)向好，向前發(fā)展，本次開放活動(dòng)制訂了家長(zhǎng)半日活動(dòng)評(píng)價(jià)表，對(duì)家長(zhǎng)的建議與意見更好的收集，以便后期更好的工作。 表征分享??共見成長(zhǎng)活動(dòng)后，老師們進(jìn)行了交流反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而提高了彼此的業(yè)務(wù)能力。 一百次的提問不如一次深度體驗(yàn)??一百次的溝通不如一次親身經(jīng)歷?? 一百次的提問不如一次深度體驗(yàn)??一百次的溝通不如一次親身經(jīng)歷?????♀????♀?親愛的家人們：秋天悄然而至，成長(zhǎng)不期而遇。我們"半"日相約，"幼"見成長(zhǎng)！??短暫的半日活動(dòng)對(duì)孩子而言是溫暖是愛??是父母陪伴的快樂回憶??對(duì)家長(zhǎng)而言是共同成長(zhǎng)的無盡回味，是見證孩子成長(zhǎng)的體驗(yàn)。這一段難得的時(shí)光，是一次愛的陪伴，更是一次"心"的溝通。赴完這場(chǎng)浪漫的十月之約，留下新的期許，未來可期，讓我們共同努力，見證成長(zhǎng)，讓愛綻放！再次感謝家人們的支持與參與，謝謝！