<p class="ql-block"> 今天,是政史地學科卓越教師跟崗研修第三天。清晨,伴著和煦的陽光,小學組教師們滿懷期待再次走進了高浪小學。在這里,大家不僅能觀摩優秀教師的課堂教學,還能進行有效的交流和學習,攜手同行,共同成長。</p> <p class="ql-block"> 首先,王曉華校長為我們做了一場有情懷有溫度的校園文化講座《學校文化建設賦能高質量發展的探索》。王校長以和煦的笑容和親切的語言感染著每一個參與其中的老師。讓大家在“問津”這一校園文化創生的過程里感受到了生發的力量和成長的喜悅,真正意義上感受到高浪小學的文化內質。</p> <p class="ql-block"> 緊接著,一堂靈動活潑的《扣好人生第一粒扣子》吸引了大家的目光。老師以學生喜聞樂見的該校吉祥物弘智熊為主角,以幫助弘智熊扣好第一粒扣子為目標,創設串聯整堂課的大情境,引導學生們從認識到理解進而踐行社會主義核心價值觀。在課堂上,學生們積極參與,爭先恐后地回答問題,展現出了良好的學習風貌。觀摩的教師們紛紛表示,這堂課讓他們深刻體會到了課堂教學的魅力,也為他們今后的教學提供了有益的借鑒。</p> <p class="ql-block"> 最后,一堂充滿活力的《網絡新世界》讓教師們眼前一亮。老師巧妙地將知識與生活實際相結合,讓學生們在輕松愉快的氛圍中了解到網絡很精彩,在游戲與活動懂得網絡有規則,在關愛與幫助中體會網絡有溫度。整個課堂中,教學環節銜接自然,教師作為主導引領,學生們充分發揮了主體作用,通過師生互動,共同解決問題。觀摩的教師們對這堂課贊不絕口,認為這種教學方式有助于培養學生的主觀意識和創新思維。</p> <p class="ql-block"> 今天的跟崗讓大家收獲頗多,一是對校園文化的實踐探索有了較為清晰地認識。二是對小學道德與法治學科前沿教育理論有了深度理解,明確了當下教學研究和課堂教學的新樣態,即幫助學生實現從理解知識意義到提升學習能力的遷移;三是明晰了理論融入實踐的路徑,今后要不斷將所學理論落地課堂,改進課堂教學,實現進階式成長。</p> <p class="ql-block"> “道阻且長,行則將至;行而不輟,未來可期”,安慶卓越教師團隊將一往如前,一路探索,向著教育的詩和遠方不斷邁進!</p><p class="ql-block">(王凡)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>
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