我和秋天有個“約會”——大一班課程故事

當下

當我們把最美的希冀，寄托于秋天的遐想。于是，我們有了秋天的故事，也有了秋天的精彩… 緣起 　　教育家陳鶴琴說過：大自然大社會都是活教材。為此我們大一班幼兒開展了以秋天為主題的系列活動，把大自然的色彩和元素融入教學活動之中。 活動目標： 1、能連續行走1.5公里左右（途中可適當停歇）。 2、通過游戲帶領幼兒親近自然,用記錄表的形式，引導幼兒探索周圍的事物。 3、創造條件，提供豐富的材料，引導幼兒用多種藝術形式創作作品。 　　在孩子的眼里心里，秋天是怎樣的呢？ 秋天的課程里 　活動中，老師和孩子們分享樹葉??的結構，樹葉的形狀特點，培養孩子觀察探究能力。 　　分享一年四季樹葉變化，感受大自然的神奇。 　　家長們陪孩子搜集了各種各樣的樹葉??????，進行了葉子大調查，共同發現樹葉的秘密，增進親子關系。 　　孩子們收集了許多的葉子，我們來給葉子變一下裝吧！讓它們變成可愛的葉子“小精靈”。???? 　　看??，小朋友們的“小精靈”多可愛呀！每一片葉子都充滿著智慧，充滿著生命力。???????????? 秋天的故事 　　語言活動中，張老師以有趣的情景導入，激發了孩子們的興趣，并分享了繪本《樹葉捉迷藏》《我和秋天有個約會》等。 一起秋游吧！ 　　風兒輕輕吹，葉兒片片飄，孩子們對秋天充滿了好奇。在2023年10月19日這天，我們長西幼兒園大一班的小朋友踏著落葉，乘著風兒在這個充滿收獲與喜悅、蘊涵著教育契機的秋天里，一起走進大自然，開展了一次別開生面的課程之旅。 前期 《我的秋游計劃》 當我們計劃秋游活動時，孩子們就有了各種想法，讓我們看看孩子和爸爸媽媽們一起制定的秋游計劃吧！ 《我的秋游，我做主》 在秋游的前一天，我們由孩子自主選擇秋游時的活動項目。?? 秋游進行時…… 　　帶著快樂的心情準備出發啦！ 　　一路上的歡聲笑語，孩子們樂在其中！ 　　一路上充滿了小朋友們的歡聲笑語，大家都很興奮，抑制不住內心的喜悅，在老師的帶領下滿臉期待的來到了集合地點——長壽公園。 　　孩子們從幼兒園到公園，一路走來都非常的棒！讓我們休息一下準備接下來的活動吧！?? 　　老師帶著小朋友在公園里尋找秋天的足跡，讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。 　　看??，小朋友們多認真呀！ 　　通過觀察探索，孩子們也發現了秋天的足跡。接下來就是開展自選活動啦！孩子們的行動力真強。?????????? 　　本次活動通過觀察，繪畫、粘貼秋天的樹葉，培養了孩子觀察力和動手能力，不僅讓孩子們了解秋天的變化，更激發了幼兒對大自然的熱愛。 　　愉快的時光總是過得特別的快，轉眼間這次好玩又有意義的秋游活動結束了。經過這次短暫而愉快的秋游，不僅讓孩子們增長了知識開闊了孩子們的視野，也讓他們學會了如何與大自然友好相處。讓孩子們有一個難忘而快樂的秋游回憶。 秋日分享會 　　秋天是萬物成熟、果實累累的季節，那么，秋天到底有哪些農作物和果實呢?我們一起來看看孩子們的調查結果吧！ 　　根據孩子們的調查情況，我們開展了秋日分享會，看看他們是怎么分享的吧！ 　　小朋友們對秋天的果實都有了不同的認識，也粗淺的知道了它們的作用。接下來，讓我們一起來嘗嘗它們的味道吧！?????????? 　　看??，小朋友們剝花生??多認真呀！ 　　秋日分享會結束啦！孩子們自主打掃了衛生，真是一群能干的小朋友，真棒????！ 　　秋天是一個多彩的季節，也是一個收獲的季節。這是大自然給我們的獨特的饋贈，孩子們用他們自己的方式感受秋天的氣息和特征，發現著秋天的奧秘……讓我們一起享受這份"秋韻"之美，相約下一個秋天。