西北示范小學2023年七年級新生入學學情監測質量分析

西北示范小學

會議議程安排 　　西北示范小學2023 年七年級新生入學學情監測質量分析會議具體安排如下： 一．會議時間： 2023年10月30日下午4:30 二.出席領導： 陽高縣教科局教研室主任：周治軍 陽高縣教科局教研室副主任：張淑芳 三．參會人員：全體教師 四．會議流程： 1．西北示范小學校長師建軍作 2023 年七年級新生入學學情監測質量分析。 2．西北示范小學教師王世龍作語文、道法質量分析。 3．西北示范小學教師劉建芳作數學、科學質量分析。 4．西北示范小學教師苗利芳作英語質量分析。 5．縣教研室副主任張淑芳講話。 6. 縣教研室主任周治軍講話。 　　校長師建軍作2023年七年級新生入學學情監測質量分析。 　　2023年，我校認真貫徹陽高縣教科局《關于全縣中小學深化教育教學重點領域改革推進高質量發展的指導意見》的文件精神，堅持落實校長抓教學教研周報制度，強化教育教學管理，認真組織教學質量調研和學情分析，經過全體師生的共同努力，取得了一定的成績，現將我校2023年七年級新生入學學情監測質量分析如下： 基本情況 （一）各科均分、及格率情況 　　2023年，我校參加七年級新生入學學情監測共計277人，考試科目為語文、數學、英語、道法、科學五科。與2022年縣城學校整體全科及格率對照，我校單科總均分相對提升1.87分，各科總均分提升9.35分；與2022年縣城學校整體全科及格率對照，我校各科總的全科及格率相對提升5.58%，各科均分、及格率整體呈現上升態勢。 優生情況 　　我縣2023年七年級新生入學學情監測，前50名的分數界限為372.5分，我校占8名，較2022年增加6人；前200名的分數界限為361分，我校占26人（不包括外地就讀初中2人），較2022年增加15人，優生人數增長明顯。　 教學現狀及主要原因分析 　　我校2023年七年級新生入學學情監測成績總體有提升，但是存在學困生群體多，有的弱科教學拉分過多等問題，究其原因，主要有以下幾方面： （一）教學行為影響教學成績的提高 1.教學理念沒有及時更新。 2.新課標理解不透，教材挖掘不深，學法指導不夠。 3.后進生缺乏針對性的輔導，監管不嚴，轉化率低。 （二）校本教研不實影響課堂教學實效 1.教研活動的針對性和實效性需要強化。 2.作業管理有待進一步規范。 工作措施 　　根據我校此次學情監測現狀，我們在今后的工作中，要做好以下幾項工作： 1.優化教學設計。 2.重視習慣養成。 3.落實有效批改。 4.抓實校本教研。 　　我校教師王世龍作語文、道法質量分析。 （一）語文存在的問題　　1.個別學生基礎知識掌握不牢固 2.審題難以把握要點，概括內容不精準。理解解決問題能力欠佳。 3. 寫作能力有待提高。 　　（二）道德與法制存在的問題 1. 提取信息、拓展延伸能力不夠。 2. 道德與法制知識與生活實際結合不緊，缺乏運用，理解不深刻。 　　教師劉建芳作數學、科學質量分析。 　　（三）數學存在的問題 1.個別學生基礎知識掌握不牢固，對簡算方法運用不夠熟練。 2.實踐操作能力需加強。 3.數學思維和習慣有待進一步提高。 　　（四）科學存在的問題 1.基礎知識與基本技能難以運用于實踐。 2.課外拓展學習，科學概念的教學需加強。 　　我校教師苗利芳作英語質量分析。 　　（五）英語存在的問題 1.記憶性知識掌握不牢。 2.學生對語篇的理解、分析、歸納、整理能力需進一步訓練。 　　縣教研室主任周治軍講話。 　　周治軍主任首先充分肯定了我校在教學方面取得的成果，對西北示范小學一年來的工作予以高度的重視和支持。面對教育教學中的挑戰，全校師生共同努力，迎難而上，常規的質量分析，聽評課，教學研討觀摩卓有成效。 周主任針對問題提出三條有效措施： 1.完善教師激勵機制。 2.加強學情分析，落實以學定教。 3.認真鉆研新課標，有效應對全縣小考新變化。 相信我校會在下一年度的全縣統考中會取得更加優異的成績！