樹葉??你好????

漢陽區江漢二橋幼兒園

一場秋風吹得樹葉紛紛掉落，基于幼兒對各種各樣的樹葉產生興趣和探究欲，充滿著好奇，我們抓住幼兒的興趣點，將幼兒比較喜歡、比較熟悉的樹葉作為活動的載體，讓幼兒在觀察葉子、了解葉子的同時，既積累了經驗，也增強了對各種葉子的探索興趣，我們利用樹葉作為教育點，采用生動直觀的實踐活動，讓幼兒了解葉子的特點以及探索葉子的多樣玩法。 拾葉 用眼睛觀察生活，在生活中感受萬物，發現萬物，是個非常好的教育契機。幼兒喜歡接觸大自然，對周圍的很多事物和現象感興趣?！毒V要》指出：充分利用自然環境，擴展幼兒生活和學習的空間。 探葉 一起仔細觀察樹葉，通過用眼睛看一看，用手摸一摸，用鼻子聞一聞，從而了解葉子的形狀、顏色、結構。幼兒對樹葉進行分類整理、從小到大排序。 玩葉 一次隨機的撿樹葉活動讓孩子收獲滿滿！生活化的材料也能作為教育的重要工具。在活動中幼兒投入到大自然中，去感受、發現和欣賞。