互學習，促成長—記高二英語組第三次公開課活動

Sally

一個人的努力是加法，一群人的努力是乘法。真正激勵一個人前進的并不是那些所謂的勵志語錄和心靈雞湯，而是身邊志同道合、積極向上、充滿正能量的同行人。 　　2023年10月30號下午第二節課，何穎老師以人教版選修一Unit4 Body language的Reading為載體，在高二（5）班展示了一節閱讀教學公開課。旨在加強閱讀訓練，提高學生閱讀能力。 何老師以一個視頻和“一人比劃，他人猜”的游戲環節，導入本課的主題Body language。在reading 部分，設置了prediction、skimming for the structure、detailed reading等環節，其中包括問答題、填空題、選擇題、填表題等多種題型。 　　本節課，課堂氣氛活躍，何老師通過一系列的活動，讓每個學生都能參與進來，讓學生成為課堂的主體。最后一個大家都熟悉的視頻，讓學生跟著比劃，把課堂推向高潮。 　　課后，高二英語組的老師對本課進行了精彩的點評。大家暢所欲言，互相學習。在教育的道路上，我們一直在進步，未曾停歇！