教以共進，研以致遠——朱閣鎮第二初級中學數學教研組活動紀實

王淇

教研花開金秋季，同心掬得滿校香。為有效促進教師教學能力的快速成長，全面提升教師的課堂教學水平，努力打造高效課堂，促進教師的專業化成長，我校數學教研組“以教研促教學，以教研促成長”活動拉開了帷幕！ 一、指導思想： 以教育體育局 “一課一研”會議精神為指導，參照我校實際，深入開展 “一課一研”活動，全面提升學校教育教學質量，推動學校各項工作跨越式發展。 二、備課 教研組長提前一周布置任務，明確教研內容。授課教師研究所授課的具體教學設計，包括知識目標、教學重難點、學生學情、教學方法等，提前將電子教案發至組內每位教師手中，并且對所授內容的教學整體框架，教學實施過程等進行詳細說明! 　　其他參與研討的教師展開補充、討論、完善備課內容，有經驗的老師對授課的重難點、學情分析、教學方法等多指導，多建議，年輕教師多思考、多討論，形成人人參與，人人發言的良好教研氛圍。 三、授課 每位教師根據自己的授課環境，對“通案”進行“二次備課”，使整個教學過程、教學方法做到因地制宜、因人制宜! 四、聽課 教研組內教師積極參與聽課，認真記錄，隨時記錄聽課感受! 五、評課 課后評課主要圍繞“哪些方面好，為什么”、“哪些方面不足，為什么不足”、“對于不足之處如何改進，為什么這樣改進”的思路進行。組內教師對授課教師作恰當評價，達到取長補短、互相促進、共同提高的目的! 六、教學反饋 聽課教師、主講教師及時與學生交談，了解教學效果，并就此做出相應的改進和調整！ 　　教以共進，研以致遠，本次活動已圓滿落下帷幕，我們在活動中歷練，在活動中成長，在活動中汲取營養，在活動中改進教法。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們將秉承著“學無止境，教無止境，研無止境”的理念，不忘初心，砥礪前行! 圖片:王淇編輯:王淇校對:靳俊霞席孟超審核:劉保真