七十年回眸(第五篇)

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人生第十三站：農一師黨校 如前所述，2003年，進修學校、職工中專、中等師范都完成歷史使命而摘牌。校區只剩黨校和廣播電視大學，我也轉崗到黨校，進入黨校編制。之前我也常帶點黨校的課，如黨校各專業最難的課《統籌學》、《中國古代管理思想》等課程都是我教的，但我的編制在進修學校。編制進入黨校后，主要任務一是給電大相關專業學員上面授輔導課，二是給黨校各種培訓班作專題講座和搞課題撰寫論文。 2002年學校調來余鋒常務付校長(中國各級黨校校長都是由上級主管領導兼)。他年富力強、親合力好、工作有魄力、處事公平公正，學校校風和教學生態達到建校來最好狀態。 做課件培訓，全面推行課件教學。 從1998年開始我就自己買了當時先進的286電腦，備課開始用電腦。后來學校給每個辦公室配了一臺電腦，2003年后給每個老師都配了電腦。學校也建了二個電腦室和投影教室。同時成立了信息技術辦公室，由我負責。由于硬件水平提高了，學校要求每個老師上課時盡量用課件。由于我做課件比較早，并參加了兵團黨校系統和兵團電大系統課件制作比賽，我都獲得了獎。我也在《兵團黨校學報》雜志上發表了《淺談案例教學中課件的制作》。我和我們辦公室的三位老師蘇自立、趙君、蒲建設利用下午課后時間，給全校老師教做課件的方法。經過一段時間的培訓，所有老師都可以自己做課件在投影教室上課了，教學效果明顯提高。 　　和黨校時任余校長在新疆喀納斯。 　　圖為關于制作課件論文剪輯片斷。 　　圖為參加研討比賽的課件。左為參加兵團電大系統比賽課件，右為參加黨校系統比賽的課件。 下面各圖是部分專題講座的課件。 　　我2003年做的《以案說法》的課件不知被那個學員傳到網上，被百度文庫收納，至今可搜到并供下載，但下載都開始收費了，下載一次要20元呢！他們這是侵犯我版權了呢(笑)。 　　下載我這二十年前們課件，百度文庫還要收費呢！ 　　提高干部培訓講座效果的有效方法 2003年后，黨校學歷班大幅減少，中心教學轉化為培訓。主要培訓任務有每年二期每期三個月的青年干部培訓班(培養處級干部后備人員的)、每期一個月的科′長班、連長班、政工干部班、新招公務員上崗培訓班、入黨積極分子培訓班、團干部培訓班等等。我工作的重點就是學校安排的培訓課。 成人班上課時，普通存在聽課不專心、松垮懶散、玩手機等，因為這些學員中有些人的資歷比許多老師都深級別都高，比老師更見多識更廣。所以給他們上課，必須要有淵博知識、講課技巧和吸引力，否則是對牛彈琴白費勁。 根據這種情況，我采取的是方法是: 一是敢講真話。如在那個大變革大轉型的年代，社會和干部群體中普遍存在一些不正之風，即政治生態存在一些嚴重問題，吃喝拿卡要現象較普遍。如農場在承包土地中一些職工為能包到好地給干部行賄，一些干部照單收受，而且要價越來越高。各種形式主義、官僚主義、腐敗現象較嚴重，當時流行“有權不用，過期作廢”。參加培訓的一些干部也很反感這種現象，但又不敢表達。我在相關講座中就直面這些問題。并告誡他們：“在當前社會風氣下，不吃喝要拿卡的干部吃不開，甚至受排斥。如某報紙報道云南省某縣縣長(現記不清縣和人名了)清正廉潔，群眾口碑很好，民意測評中分最高。但年底在縣委縣政府機關評議時分數最低是不合格干部。這是為什么不用我講大家心知肚明。年終考評后縣委把他調到縣政協當付主席，群眾反應強烈，縣委書記解釋說‘正因為群眾擁護才把他安排到最重要的崗位，政協工作非常重要，我們是重用了他’。在當前這個特殊時期做個好干部不易。你為了不受排擠并完成各項任務，可能很難獨善其身，但必須適而可止。一旦國家開始反腐時，若你沒有適而可止，貪多了那就要坐牢并身敗名裂了；若你適而可止，一旦事發了，一把鼻涕一把淚地好好檢討，好好退賠，可能受個處分而已，老婆不會改嫁孩子不會改姓、父母有人照顧。”說到這，大家齊聲鼓掌了，笑聲不斷。看來說到大家心坎了。后來事實證明我說的沒錯。這就是那個年代的真話，比你在講臺上義正詞嚴的講反腐防腐的大道理管用多了。這些基層干部們早聽慣了上司給他們講反腐的重要性了，他們講的比我們講的更激昂更動人多了，你在在課堂上給他們講反腐道理他們會聽嗎？他們的耳朵早聽出蠶了，教學效果肯定不好。所以對這些基層干部實事求是講真話才是硬道理。據悉聽過我課的青干班學員大多早已是團處級干部，在黨的十八大后打老虎拍蒼蠅的反腐風暴中還沒有進監獄的。為這些學員點贊！ 二是內容要新穎。作為培訓干部的老師，首先要明白這些基層干部雖然官職不大，可他們也是見過世面的人，他們聽過的報告、參觀過的地方、參加過的社會活動等比我們一些老師還多。若上課時依然按老套套講，沒有新穎性，自然不愛聽，要么打瞌睡要么玩手機。我的做法一是內容要新穎，要學會用舊瓶裝新酒。如我在接到要講有關改革開放內容的課題時，事先從中央電視臺購買了中央臺剛播放過的紀錄片《幼童》的光盤。在講課時插播。該片通過大量的歷史資料追蹤記錄了從1872年至1875年，清政府分四批選派共120名平均年齡10歲至15歲的官派留學生遠涉重洋到美國留學的艱難歷程和勤奮求知的過程、以及留學歸來圖強治國的事。這是中國歷史上最早的官派留學生和學習西方先進科學技術的開端，開始了西學中用的改革。如民國第一任總理唐紹儀、自主設計建設京張鐵路的詹天估都是留學幼童中的成員。通過看紀錄片，既豐富了教學內容，又增強了學員對探索改革開放的認識。課后不少學員刻錄了我的光盤準備回去后組織學習用。其次，教學中配合理論講解而舉的案例一定要新，不能用從舊貨灘揀來的陳芝麻爛谷子。我有個幾十年至今不變的習慣:自從有電視開始，每晚一定要看中央臺的新聞聯播；自從有網絡后，沒有特殊情況的話上班第一件事是上網看新聞。頭腦中每天都有最新的時政要聞和國內外重大事件。上課時舉的例子十有八九都是昨天或當天發生的事。所以學員聽我的課時，幾乎沒有打瞌睡的、進進出出的、玩手機的。 三是教學手段要多樣，穿插調節課堂氣氛的因素。首先我做的課件版面形式多樣，不是簡單地羅列提綱代替黑版，而是圖文并茂，減輕視覺疲勞。我曾多次參加過兵團電大課件教學交流和上示范課，我做的課件總受主辦方稱贊，獲頭等獎。其次，要善于調節課堂氣氛。如我給青干班連續講過五期《毛澤東思想概論(中央黨校版)》，每次10講20課時。因為廣大基層干部對毛澤東思想并不生熟，雖然不能頭頭是道，但還是能說出些名目來。為了調節課堂氣氛，我在每次課前播放一首諸如《大海航行靠舵手》等歌頌毛主席和毛澤東思想的歌曲，在講解過程中，當講到相關內容時，放一首與該內容相關的《毛主席語錄歌》，我當時收集了近20首毛主席語錄歌，在做課件時鉗入了這些歌曲。因為七十年代和八十年出生的年輕干部極少有人聽過《毛主席語錄歌》，即新奇又震感。課堂氣氛活躍了。如在講到毛澤東思想的精髓是“為人民服務”時，先播放了語錄歌《因為我們是為人民服務的》，然后分析為什么是毛澤東思想的精髓。每堂課可以說都是生動活潑的。 　　中央臺播放過的紀錄片《幼童》片頭照 　　搞課題寫論文結碩果，獲得數個學校第一次。 黨校的老師，除了上課，一個重要任務是搞課題寫論文。每年有兵團黨政和兵團黨校下達的研究課題，黨校系統每年都要召開論文研討會、有農一師黨委和各處室下達的研究課題、有報社要約的論文、有學校自研的課題等。總之，寫論文發表論文是黨校老師的重要任務，一是老師自身評職稱要論文，二是堅持正確的輿論導向需論文引導。學校還每年二次組織老師到農牧團場搞調研，為老師寫論文提供素材。 在 2003年之前，我寫的論文都是有關教育教學方法類的，而這之后開始寫政論性論文，并開創了學校建校以來到我退體前的23年期間一些第一次。 第一次在國家級報紙上發表文章。 2005年4月份頒布《公務員法》之后，在干部培訓時，增添了學習《公務員法》的內容。我除在培訓班講《公務員法》外(見下圖課件)，還寫了《中國特色公務員精神的時代特征》的文章，發表在當年《中國人事報》上。 第一次獲得全國統戰理論研究優秀成果獎、第一次在外省大學學報上發表論文，并收集在《中國人文社會科學引文數據庫》中，至今可在網上查到引用。 進入二十一世紀，國家開始重視社會科學的研究。中央和國家各部委、省委和省政府各廳局每年都會在各自系統下達課題研究任務，并舉辦論文評選和研討活動。兵團統戰系統每年上報的論文都未能在中央統戰部論文評選中出彩，而農一師統戰系統每年上報的論文在兵團統戰系統也無名氣。2004年5月，農一師統戰部陳克勤部長找到我，請我為統戰部寫一篇關于如何做好非公有制經濟人士的文章。我接受了任務，用二個月時間寫了一萬多字的《全面建設小康社會新階段做好非公有制經濟人士統戰工作思考》。上報后評為2004年度兵團統戰理論研究優秀成果一等獎；報中央統戰部后，評為2004年全國統戰理論研究優秀成果三等獎。并發表在《廣東社會主義學院學報》2005年第四期上。 2005年，統戰部又請我寫一篇關于黨的建設與統一戰線關系的文章。我寫了《關于加強黨的執政能力建設與統一戰線關系的思考》。又獲得全國統戰理論研究優秀成果三等獎，兵團統戰理論研究優秀成果一等獎。該論文發表在《廣東社會主義學院學報》2006年第五期上。 以上兩篇論文均進入《中國人文社會科學引文數據庫》中，至今可在網上查到前引用。 第一次獲新疆維吾爾自治區反邪教理論與實踐優秀論文二等獎。2005年，我寫的論文《我國新時期邪教滋生和傳播原因的思考》被自治采納并獲上述論文獎。這也是學校的論文第一次被自治區采納并評為優秀二等獎的。 是獲最多兵團廣播電視大學各種教學獎項的人 。從2003年到2007年，我每年都獲得兵團廣播電視大學的教學科研獎。如“教學創新”一等獎、公開觀模教學比賽二等獎、開放教育多媒體課件比賽一、二等、案例教學比賽二等獎等許多獎項。總之，只要我代表學校去參加比賽活動，都能獲獎回來，無一例外。 從2003年到2007年，是學校寫論文最多、發表最多、獲獎項證書最多的人。2003年到2007年，我寫了40多篇論文、發表20多篇，其余的是參加各級研討會的，獲獎項20余個。 　　這是我寫的論文發表在《廣東社會主義學院學報》上，并入選《中國人文社會科學引文數據庫》中，至今可在網上查到并引用。 　　這是我從2003年至2007年寫的部分論文題目，共40多篇，其中發表在《中國人事報》、《廣東社會主義學院學報》、《兵團日報》、《兵團黨校學報》、《兵團遠程教育》、《塔里木》報的有20多篇。除了發表的，其它的都是參加各種論文研討交流、學術會議上用的。 　　這是發表的部分文章剪影。。 　　這是2004年9月兵團成立五十周年理論研討會合影。我寫的論文《新時期兵團經濟社會的主要矛盾和解決方式研究》被入選參加了研討會。圖中第三排右三為本人。 　　論文《關于堅持科學發展觀，加強屯墾戍邊能力建設的思考》在2005年在兵團黨校系統第十一屆理論研討會上作大會交流。 　　這是部分獲獎證書，共有各級別獎項證書28份 　　參加學術交流發言。 　　2005年，和學校部分同事游成都。 　　人生第十四站，光榮退體告老還鄉。 退體日也是生日日，學校付校長弓新、李姍妹、辦公室主任趙勇和部分中層干部為我過生日并慶祝我光榮退體。衷心感謝他們，是他們一貫支持我的工作、給我提供諸多工作便利和幫助，才取得一些成績。 在此特別感謝時任常務付校長余鋒先生，是他的開明、處事公正、善于調動發揮每個人的才能和積極性。他領導下的學校風氣是建校以來最好的時期，在這樣一個和諧的平臺上個人才能發揮潛能。 “最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹”。這是人生不可抗拒的自然規律。別離馳騁三十的講壇，雖戀戀不舍，但無可奈何風落去，坦然面對。 　　黨校為我舉辦的生日晚宴。 　　2012年8月從內地回校時，學校舉辦的接風聚餐會。自右向左第五位是時任蒲校長。 　　同事和部分學員團聚宴 　　今日的農一師黨校。2015年黨校從阿克蘇市校區搬到阿拉爾市新校區，掀開了黨校新的篇章。祝愿黨校越辦越好，培養更多更好的各級干部和公務人員，為中華民族偉大復興做更大貢獻 　　2019年在黨校新校區由弓付校長和當年同辦室蒲建設給我介紹新校區發展規劃。 　　未完待續，請看七十年四眸第六集

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七十年回眸(第五篇)

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