展示讀書成果感受閱讀樂趣——汕尾市城區(qū)小學(xué)語文教學(xué)研討活動在奎山小學(xué)舉行

圖歌說事

為進(jìn)一步落實(shí)課標(biāo)理念，更新教學(xué)觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，提升教學(xué)水平，促進(jìn)校際間的溝通與交流，10月25日下午，汕尾市城區(qū)小學(xué)語文教學(xué)研討活動在奎山小學(xué)舉行。區(qū)教師發(fā)展中心教研員何秀釗老師、奎山小學(xué)吳小斌校長、區(qū)各鎮(zhèn)街道學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師代表等近百人參加了本次教學(xué)研討活動。活動包括課例展示、分組討論、集體評課三個環(huán)節(jié)。 ——課例展示—— 　　首先，大家觀摩了奎山小學(xué)王妙珍老師執(zhí)教的小學(xué)語文三年級上冊《快樂讀書吧——在那奇妙的王國里》展示課。 　　部編版小學(xué)語文每冊都設(shè)有一次“快樂讀書吧”活動，旨在引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀活動，并把課外閱讀引入到語文課堂教學(xué)，成為語文課程的一個有機(jī)組成部分。  　　本節(jié)王老師執(zhí)教的“快樂讀書吧”展示課，是在開展了“導(dǎo)讀課”和“推進(jìn)課”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，目的在于引導(dǎo)學(xué)生展示分享閱讀的成果，感受課外閱讀的快樂；進(jìn)一步提升學(xué)生閱讀興趣，讓學(xué)生掌握一定的閱讀方法，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，提高語文素養(yǎng)。 　　為了達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，王老師結(jié)合學(xué)情，創(chuàng)設(shè)了乘坐快樂列車“闖三關(guān)游五站”遨游童話王國的生動情景。 　　首先，播放視頻《你讀我讀書香伴》回顧閱讀活動過程，引起學(xué)生回憶，導(dǎo)入課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣。 　　接著，通過“聽錄音猜書名”“看視頻猜故事”和“看圖片猜故事”等闖三關(guān)游戲了解、檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀《安徒生童話》《格林童話》和《稻草人》三本書的情況。 　　隨后，按照“奇妙故事滿籮筐”“閱讀妙招齊分享”“讀后反思談感想”“表現(xiàn)出色齊鼓掌”“鼓勵閱讀寄希望”五個環(huán)節(jié)，設(shè)置“讀了什么”“怎樣讀”“讀后有什么感想”三個問題引導(dǎo)學(xué)生展示匯報(bào)閱讀成果。 　　還播放了親子共讀家長感言視頻，家校攜手，共同為孩子們的課外閱讀加油，一起感受閱讀的快樂。 　　通過表彰獎勵的方式對學(xué)生在本次閱讀活動過程中的表現(xiàn)做出評價(jià)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，鼓勵學(xué)生堅(jiān)持閱讀，讀更多的書。 　　最后，全班朗讀詩歌《讀書真好》結(jié)束本次讀書展示活動。縱觀整一節(jié)課，學(xué)生積極參與，踴躍分享，課堂有序高效，閱讀成果豐富，氣氛熱烈效果好。 ——分組討論—— 課例展示結(jié)束后，按片區(qū)分三個小組展開討論，大家暢所欲言，就王老師的課例的設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、教學(xué)效果等方面進(jìn)行討論交流。 ——集體評課—— 集體評課環(huán)節(jié)，由奎山小學(xué)莫遠(yuǎn)新副主任主持。 　　首先，由王妙珍老師就本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行說課，王老師結(jié)合新課標(biāo)理念、教材、學(xué)情、教學(xué)過程、教學(xué)反思等做了詳盡的闡述。 　　隨后，各組代表發(fā)言，劉淑華、蒲雪奴、鄒燕娜三位老師綜合各自小組的討論結(jié)果，分別進(jìn)行評課。 　　大家一致認(rèn)為王老師的“快樂讀書吧”展示課緊扣新課標(biāo)，對教材理解透徹，能結(jié)合學(xué)情進(jìn)行施教；教學(xué)設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)意，能熟練運(yùn)用音視頻等多媒體手段輔助教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情景化的課堂活動；課前準(zhǔn)備充分，教態(tài)親和嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)語言簡練、板書設(shè)計(jì)精美，有著扎實(shí)的基本功；以學(xué)生為主體，注重學(xué)生課外閱讀的落實(shí)跟蹤、展示交流和總結(jié)評價(jià)，善于激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，學(xué)生積極投入，大膽展示分享，課堂氣氛熱烈，教學(xué)效果好。同時(shí)也提出了一些寶貴的意見。 　　最后，區(qū)教師發(fā)展中心教研員何秀釗老師對這節(jié)課做了精彩的點(diǎn)評和提出指導(dǎo)性意見。何老師對這節(jié)課給予高度評價(jià)，認(rèn)為王老師對這節(jié)課非常用心,在教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、板書設(shè)計(jì)等方面都進(jìn)行了精心的安排，是一節(jié)準(zhǔn)備充分、落實(shí)到位值得大家學(xué)習(xí)、借鑒和推廣的讀書展示課。通過本次活動，希望語文老師要更加注重學(xué)生的課外閱讀，各學(xué)段要按照課標(biāo)要求開展“快樂讀書吧”活動，用心設(shè)計(jì)，重在落實(shí)，把課外閱讀引入到語文課堂教學(xué)，成為語文課程的一個有機(jī)組成部分，讓學(xué)生在浩瀚的書海中遨游，豐富自己，奠基人生。 　　教研有道，探索無涯。本次全區(qū)小學(xué)語文教學(xué)研討活動，不僅給教師提供了一個展示和學(xué)習(xí)的平臺，還增進(jìn)了各學(xué)校間的溝通與交流，有力地促進(jìn)了教師專業(yè)化的成長。  　　圖文\編輯：教研處 2023年10月