??長郡云龍實驗學校X1802班棒棒堂六上十月家校成長速遞??

X1802棒棒堂中隊

師語師愿 　　今年的秋天格外的美，帶著輕柔的風吹過大地，飄灑下金黃色的落葉，給人們帶來一份溫暖與寧靜。在這個美好的季節里，我想和棒棒娃們說“惜取金秋十月天，踏實上進好少年！” ??秋天，是豐收的季節，也是收獲的季節。田野里金黃的稻穗、碩果累累的果園、濃稠的糖蜜，都是大自然對人類孜孜不倦耕耘的回報。讓我們欣喜地目睹一切美好的事物，并沉浸其中，感受到生命的豐盈和美好。 ??秋天，是變幻的季節，也是萬象更新的季節。樹葉由綠轉黃，由黃轉紅，最終凋零；寒氣逐漸侵襲，讓人們穿上厚厚的衣服。但正是這種變化，才使得秋天如此迷人。就像人生的經歷，每一段經歷都會成長我們的心智，讓我們變得更加堅強和成熟。 ??秋天，是美麗的季節，也是思念的季節。獨自漫步在街頭巷尾，陽光透過樹葉灑下斑駁的光影，微風吹拂著臉頰，仿佛感受到親人的溫暖擁抱。這個時候，我們會特別思念那些遠離的親人朋友，希望他們也能在金秋的陽光下，過得幸福安康。 ??秋天，是詩意的季節，也是冥想的季節。當大自然進入靜謐狀態，我們可以找一個角落，靜下心來，回憶過去，珍惜現在，在內心寫下美好的回憶和對未來的期盼?；蛟S，正是從這個季節開始，我們的夢想才會蓬勃生長，向著更遠的地方追逐。 ??秋天，是美食的季節，也是品味的季節。在這個季節里，大自然賦予我們豐富的果實和美味佳肴。無論是一碗熱氣騰騰的板栗燉雞湯，還是一瓣瓣酸甜可口的紅心柚，都能帶給我們舌尖上的享受。讓我們品味人生的甘甜和酸辣，體驗每一道美食背后的故事。 ??秋天，是思緒的季節，也是憧憬的季節。當我們坐在窗前，望著遠方的云彩，不經意間，思緒飛揚，仿佛看到了自己的未來。無論是擁有一個美滿的家庭，還是實現一段浪漫的旅行，都是我們內心最深處的憧憬與期待。讓我們保持積極向上的心態，努力奮斗，去追尋那屬于自己的美好！ 本月溫馨回顧 “蔬”綴校園 “植”得期待 一花一世界，一日一成長，大自然總在寂靜中，孕育著生命和希望。始于生活，忠于自然，種植活動，應是如此。 本學期，我們搬來了初中部，和我們一同搬過來的，除了我們圖書角的“寶貝書”和我們的衛生打掃工具，還有五年級時我們的十個條形花盆。為了不荒廢這十塊“自留地”，老李讓我們自由認領。這不，陳欣琪同學種上了大蒜；黃旭鑌同學把家里發了芽的生姜帶了過來；老李還帶著我們撒下了一把小白菜種下了之前澤銳媽媽分享的，剩余的格?；ǚN……每天的衛生打掃組都會記得給它們按時澆水。神奇的事情發生了，我們的“無心插柳”換來了“新綠滿盆”：曾經因為暑假暴曬一個半月，導致苗枯土干的韭菜盆，竟然重新煥發了生機，悄然破土的片片新綠，靜靜地和我們一起成長，我想，這就是愛帶來的奇跡…… 多彩大課間悅動越健康 　　每天半小時的“陽光大課間”是棒棒娃們一天中最重要的放松時刻。朝氣蓬勃的孩子們，踏著青春的節拍，伴著律動的音樂，在操場上和金風賽跑，和陽光擁抱，昂揚向上，綻放出耀眼的光芒。整個課間展示中，蘊藏著集體的能量，飛揚著青春的激情，棒棒娃們用自己的行動詮釋團結和自信的力量。 問君哪得健如許為有體檢常安排 關注孩子健康，是每個家庭和郡園的頭等大事。為進一步提高衛生保健工作質量，促進學生健康成長，本月，學林街道衛生服務中心的醫生們來到郡園為孩子們進行了健康體檢。 　　一直到這里，畫風都是正兒八經的對不對？??注意了，前方高能！請相關的家長朋友拿好手機自行收藏表情包。 血常規檢查開始了，隊伍后面的同學不停地在隊伍中拉長脖子，往前方張望，很是好奇正在檢查的同學扎手指頭疼不疼，他們是何模樣？??是否。復雜的小眼神仿佛在說：“其實我想走！其實不想留……” 書動心弦墨香為伴 　　為進一步落實“雙減”政策，也為促進學生的全面發展，提升核心素養，我們一直都在探索內容豐富、形式新穎的作業形式，力求讓學生在有效、有趣、有創意的作業中愛上語文。 在小伙伴們的巧手下，栩栩如生的人物不由自主地爬上了筆尖，淡淡的色彩、巧妙的構圖、暖暖的文字，枯燥的作業搖身一變，成為一幅幅精美的藝術品，這便是棒棒堂學子的魅力，這樣的作業，是不是好看又有味？相信通過閱讀筆記、脈絡梳理、經典感悟等形式，學生一定會自主閱讀，并愛上經典名著，也愿棒棒娃們的一生，如書一般，清韻悠長！ 防校園欺凌為成長護航 　　為提高社會的安全防范意識和自我保護能力，營造平安的社區環境和和諧的育人氛圍，持續開展“三全”家庭教育支持行動，棒棒娃們化身為“金牌宣講員”，在金秋十月走出學校，走進社區、走上街頭，在學校周邊做“向校園暴力說不！”的宣講。 　　通過本次活動，棒棒娃們不僅提高了對于校園欺凌的認識，增強了法治意識和安全意識，還提升了自己身為社會公民的責任感與參與感?；顒拥母咝ч_展，離不開棒棒堂54家家長朋友們的大力支持，再此，特地向你們道以誠摯的謝意。???? 點滴榮譽回顧 　　祝賀我們班正能量滿滿、班級服務意識超濃、品學兼優的陽光中隊長——吳芊瑤同學榮獲“株洲市優秀少先隊員”的殊榮！?????? 　　祝賀六位小伙伴在國慶假期，認真完成少先隊實踐學習任務，榮獲“立德章”。???????? 　　經過自薦和棒棒堂中隊的民主選舉，吳芊瑤等五位同學作為我們班的少代會代表，參加了長郡云龍實驗學校的第二屆少代會。會上，吳芊瑤同學還作為隊員代表做了“隊員提案”。 　　祝賀吳芊瑤、言辰雨、薛維騏、郭子軒、張露錦同學在數學主題式作業競賽——《運動會中的數學》活動中獲獎！?? 　　祝賀郭雨恬同學在長郡云龍實驗學?！拔覄趧印の铱鞓贰眲趧佣桃曨l比賽中榮獲二等獎！????同時祝賀多位小伙伴在本月的“你追我趕大比拼”中，獲得“樸實沉毅之星”的稱號！?? 本月學科小結 ??語文學科小結： 童年的游戲，我們癡迷；生命的由來，我們好奇；宏偉的建筑，我們為之慨嘆。本月，我們跟隨范錫林的腳步走進了《竹節人》，和他一起回顧了和竹節人相伴的那段有趣的童年歲月；我們擁抱宇宙，探索生命之謎；我們通過文字，了解了故宮的全景以及它的傳說，通過平面圖知曉了它的布局。我們還嘗試結合自己的生活經驗，寫清楚某件事讓生活變得美好的經歷。通過第三單元的學習，我們明白了閱讀時，要學會“根據閱讀目的，選擇合適的閱讀材料，選用恰當的閱讀方法?！睆亩诓煌拈喿x任務中真正懂得“方法服務于目的”的真理。同時，我們也在課堂中嘗試運用不同的學習策略和閱讀方法，以求提高自己的閱讀能力。 我們還走進了小說單元，通過中外三篇各具特色的小說的引路，知曉了“小說大多是虛構的，卻又有生活的影子?！蔽覀兺ㄟ^《橋》的刻畫，認識了一位在山洪暴發時，舍己為人、不徇私情的村黨支部書記；在托爾斯泰的《窮人》一文中，我們觸碰到了漁民桑娜夫婦善良、美好的心靈；閱讀《金色的魚鉤》一文之后，我們對那位牢記部隊指導員的囑托，盡心盡力照顧三個生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己生命的炊事班長肅然起敬……在這些平凡而又不平凡的故事中，我們沐浴著普通人物在面臨困境時所閃現的人性光輝！在學習過程中，我們也學習到了作者是怎樣運用想象來虛構出動人故事的，并嘗試運用語言、動作描寫和心理活動描寫以及情節描寫來刻畫人物。 ??數學學科小結：[??]本月我們學習了第三單元《分數除法》主要知識有以下幾點：1.分數除法的計算方法：除以一個不等于0的數，等于乘這個數的倒數。（把一個數除以分數改寫成乘法時，被除數不變，除號變乘號，除數變為它的倒數。）2.分數四則混合運算：（1）有括號的，要先算括號里面的，再算括號外面的。（2）沒有括號的，如果只有加減法或只有乘除法，那么按照從左往右的順序計算；如果既有加減法又有乘除法，那么先算乘除法，再算加減法。（3）分數連除計算：根據分數除法的計算方法先轉化成分數連乘，再約分計算。3.解決實際問題：（1）算術法：根據分數的意義，用除法來解，即用部分量除以它所占單位“1”的幾分之幾，即可得出這個單位“1”的量。（2）列方程法：先找出單位“1”，并設未知數x；然后找出數量關系式，并根據數量關系列出方程并解方程；最后檢驗并寫答語。（3）和（差）倍問題：根據倍數關系設未知數，根據“和（差）”關系解方程解答。（4）運用假設法將工作總量看作“1”，再根據“工作總量?工作效率和??工作時間”解決“合修”這一類工程問題。[??]對比第一單元，我們可以發現用分數乘、除法解決實際問題的聯系與區別：(1)都需要通過畫圖來分析題意，找準單位“1”，并寫出等量關系。(2)一般單位“1”已知時用乘法來解決，單位“1”未知時可用除法或方程來解決。[??]本周我們開始學習了第二單元，在描述位置時要注意的幾點：找準觀測點（基準），A在B（東）偏（南）（300）方向上，距離500米，即“在”后面一般為觀測點（B）；作圖要規范，準備好鉛筆、直尺和量角器等，卷面要整潔；看清圖例，標好刻度、距離和名稱等；在描述角度時一般是指小角度，如東偏南70°一般會說成是“南偏東20°”。 ??英語學科小結：[??]本月我們學習了Unit 3 My weekend plan 和 Unit4 I have a pen pel A部分的內容，同時進行了1--3單元的綜合小檢測。[??]1.在Unit 3中，我們一起了解了制定周末計劃的幾個要素：what，when，what，how，whom等，學習了visit my grandparents,see a film,take a trip, go to the supermarket，dictionary,comic book, word book, postcard等新詞匯，運用這些詞匯可以更好地幫助我們介紹自己的具體活動等計劃內容，同時我們也學習了句型：What are you going to do?和Where are you going？的問答，以及A, B 部分的對話，通過對話和句型的學習，結合新詞匯，學生可以用英文靈活地詢問他人的計劃和介紹自己的計劃。[??]本單元要特別注意一般將來時be going to do和will do的理解和運用，是一個重難點。[??]在Unit4 My pen pal的A部分中我們學習了dancing,singing,reading stories,playing football, doing kung fu等動詞-ing形式，并總結了變形規則。同時也學習了詢問他人喜好的句型What are your hobbies? I like......介紹自己的喜好，了解朋友的喜好。[??]11月將繼續進行Unit4 的學習，在鞏固舊知同時同學們也可提前做好預習。