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聚焦核心素養 促進學生發展——青龍縣小學數學教師觀摩中南、華北、西南十省區第十五屆小學數學優質課研討活動

王靜雪

<p class="ql-block">  2023年10月26日至27日,中南、華北、西南十省區市開展第十五屆小學數學優質課觀摩研討活動。本次研討活動由中南、華北、西南十省區市小學數學教研聯盟主辦。本次活動采用線上線下相結合的云端論壇形式,吸引超過十萬余名教師參與。</p><p class="ql-block"> 為提高我縣教師的教育教學水平,在青龍縣教師發展中心小學部主任、小學數學教研員黃靜老師的號召下,我縣所有小學數學教師均參與本次活動!各學校教學領導積極組織配合,全體教師認真觀看學習。大家都很珍惜這次學習的機會,并將所學內容靈活地運用到以后的教育教學中去!</p> 學術報告 <p class="ql-block">  本次活動由中南、華北、西南十省市區小學數學教研聯盟主席梁秋蓮老師作學術報告,主題為:聚焦核心素養,改進“綜合與實踐”教學。梁老師從綜合與實踐教學的價值追求、綜合與實踐的內容與活動和改進綜合與實踐教學的建議三個方面進行闡釋說明。她鼓勵教師要實現綜合與實踐教學功能最大化的追求,希望通過教師教學方式方法的改變,能讓學生快樂學習、健康成長,獲得全面發展。</p> 優秀課例 <p class="ql-block">  陳強老師來自廣西南寧市天桃實驗學校,他所執教課程是《年月日里的秘密》。這節課通過任務驅動引導學生經歷解決問題、對話交流的過程,自主建構有關年月日的知識,體會數學與自然科學、數學與社會生活之間的聯系,感悟時間測量的本質。</p> <p class="ql-block">  蔡文雪老師是河北省邯鄲市荀子實驗第二小學的一名教師,她為我們帶來的是《曹沖稱象》一課。本節課充分展示與語文學科閱讀活動的結合,引導學生進行遷移應用,使學生在真實的場景中經歷度量的過程。</p> <p class="ql-block">  課題:《日歷里的秘密二十四節氣》是由湖北省天門市實驗小學伍曉艷執教。這節課引導學生運用數學和其他學科的知識與方法,感悟學科知識之間的聯系,積累活動經驗,感悟思想方法,形成核心素養。</p> <p class="ql-block">  《暢游信陽》由來自河南省信陽市第三實驗小學徐柳老師所講授。這節課通過了解幾點鐘方向,設計紅色研學路線,粘貼繪制風景導游圖來提升學生實踐能力,培養學生的合作能力和創新精神。</p> <p class="ql-block">  《食月餅拾中秋識數學》一課由云南省昆明市呈貢區民大附小貓邵雯老師所執教。這節課通過讓學生親歷數據收集過程,感悟收集數據的意義和方法,形成初步的數據意識,學生在活動中積極分享自己的想法,鍛煉與他人交流的能力。</p> 專家研討 <p class="ql-block">  重慶市教育科學研究院陳祥彬教授對以上課程進行研討。主題為:聚焦主題學習,培養學生素養,主要是針對主題式學習的教學進行講解說明。</p> 優秀課例 <p class="ql-block">  馬敏老師來自廣東省廣州市天河區棠東小學,她所執教的課程是《玩轉尺規》。這節課馬老師從小組分享交流豐富學生的認知、比較線段引出問題、嘗試探究解決問題、小組匯報展示交流、拓展練習開闊認識、全課總結活動評價六方面進行講授,為學生以后的學習積累經驗。</p> <p class="ql-block">  《度量衡故事—度的研究》一課由來自山西省太原市小店區實驗小學的趙俊玲老師執教。這節課從歷史人物關羽入手引出本節課主題,通過小組活動讓學生經歷發現問題、研究問題、解決問題的過程,培養學生動手操作、推理計算的能力,同時讓學生深深地感受到中華勞動人民的智慧。</p> <p class="ql-block">  許清婭老師是湖南省張家界市崇實小學的一名教師,她為我們帶來的是《圖形的秘密》一課。本節課由簡單的活動入手,引領學生一步步的探究,從而找到解決此問題的模型。小組討論環節人員分工明確,動手能力強,語言表達清晰。</p> <p class="ql-block">  課題:《車牌里的數學》本節課由海南省海口市港灣小學的趙瑤琴老師執教。這節課趙老師采用線上線下、生生師生和家長參與的多元評價,提升學生的學習興趣,通過多學科的融合發展學生的實踐能力和創新能力。</p> <p class="ql-block">  《節約用水》一課由河南省洛陽市新學道明德書院的鄭玉霞老師執教。鄭老師教學嚴謹,教態自然。“滴答滴答”的水聲貫穿于整節課,學生們積極參與到課堂中去,主動思考、提出問題,并通過自己的行動來落實節約用水的理念。</p> <p class="ql-block">  涂清燕老師是重慶市江北區蜀都小學的一名教師,她為我們帶來的是《與時間有緣的12》一課。涂老師這節課充分體現出數學與現實生活的緊密相連,以及各學科之間的相互融合,并讓學生感受并弘揚中國傳統文化。</p> 專家點評 <p class="ql-block">  林景會長表明教師要充分理解綜合與實踐領域的課程標準,并針對以上課程進行精準點評。</p> 會議總結 <p class="ql-block">  廣東省教育學會小學數學專業委員會理事長兼秘書長曾令鵬對大會進行總結。</p> 觀摩研討 <p class="ql-block">  感謝本次活動的執教教師,為我們提供了11節有關“綜合與實踐”領域的優秀課例。青龍滿族自治縣全體小學數學教師,在各總校直屬校領導的組織下,認真開展觀摩學習。</p> 結束語 <p class="ql-block">  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索” 青龍滿族自治縣的小數教師定會在數學教學上始終不斷學習、摸索、總結、收獲,落實立德樹人根本任務,努力提升學生核心素養,培養學生會用數學的眼光觀察現實世界,會用數學的思維思考現實世界,會用數學的語言表達現實世界。做學生的引路人,促進學生全面發展。</p> <p class="ql-block">圖片供稿:</p><p class="ql-block">青龍縣各總校和直屬小學業務校長</p><p class="ql-block">圖文編輯:</p><p class="ql-block">韓雙小學數學工作室成員 王靜雪</p><p class="ql-block">修改定稿:</p><p class="ql-block">青龍縣小學數學教研員 黃靜老師</p>

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