“觀”游戲 “童”精彩——壽光世紀幼兒園家長開放日活動

壽光世紀幼兒園

幼兒園的發(fā)展離不開家長的支持，孩子的成長更是需要家庭和幼兒園雙方的共同合作。近期，世紀幼兒園開展了預(yù)約式家長常態(tài)開放日活動，本次活動以游戲觀摩為主題，借助培——理念引領(lǐng)、觀——走近幼兒、研——智慧共享的方式，邀請家長走進幼兒園，觀摩游戲現(xiàn)場，傾聽孩子聲音，共研教育策略，家園達成合力，共助幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。 培——讀懂孩子游戲 　　業(yè)務(wù)園長李曉紅對園所游戲設(shè)置進行了整體介紹，采用豐富的游戲圖片、案例，從游戲區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放、游戲行為、教育價值等方面，向家長做了詳細講解。借助觀察記錄，對家長進行游戲觀察指導(dǎo)，讓家長了解觀察“目的”，掌握觀察內(nèi)容和重點，引導(dǎo)家長通過游戲發(fā)現(xiàn)孩子的成長變化，借助觀察，走近幼兒，解讀幼兒的內(nèi)心世界。 觀——傾聽孩子游戲 　　帶著對幼兒游戲的好奇與憧憬，各班級家長們迫不及待地走進孩子的游戲現(xiàn)場。走進游戲區(qū)，每個家長找到了自己的站位，認真進行游戲觀察：用眼睛觀察孩子的游戲行為，用耳朵聆聽孩子的童言稚語，用相機記錄孩子的精彩瞬間。家長們邊看邊記，沉浸在幼兒自主、愉悅的游戲氛圍中，有的家長還親身體驗孩子們的游戲，體驗挑戰(zhàn)的樂趣，感嘆孩子們在游戲中能力的發(fā)展。 研—分享孩子游戲 　　游戲結(jié)束后，以班級為單位，家園進行圓桌式研討。家長們分享著觀察到的游戲精彩時刻，被孩子們在游戲中專注投入的精神所感動。班級教師帶領(lǐng)家長們共同解讀游戲中孩子的行為，通過共同分析幫助家長提升觀察幼兒、解讀行為的能力，引導(dǎo)更加專業(yè)科學(xué)的開展家庭教育。同時，達成家園共識，重視游戲的獨特價值，為今后幼兒游戲提供更大的家園支持。 　　本次開放日活動，家長們對幼兒園理念有了進一步的了解，見證了孩子們在游戲中的成長力量，看見了教師的專業(yè)，拉近了家園間的距離，為促進幼兒游戲更好的發(fā)展，搭建起家園合力的橋梁。