<p class="ql-block">感恩是一種文化素養(yǎng),是一種思想境界,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。</p> <p class="ql-block">比賽開始前,校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)提出要求!</p> <p class="ql-block">此次比賽分為三組,低年級(jí)組、中年級(jí)組和高年級(jí)組,每組有六名同學(xué)參加!</p> <p class="ql-block"> 在這個(gè)世上,我要感恩的人有很多。有給予我生命,細(xì)心呵護(hù)我長(zhǎng)大的父母;有傳授我知識(shí),讓我懂得做人道理的老師,還有很多給予我?guī)椭娜?</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 感恩父母,我感謝父母給我寶貴的生命,讓我健康成長(zhǎng),讓我快樂的生活,嘗遍生活中的酸甜苦辣,我感謝父母,是他們陪我長(zhǎng)大,不離不棄。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),她們陪我笑,當(dāng)我做題遇到困難時(shí),她們安慰我,坐在我身旁陪著我,用鼓勵(lì)的眼神看著我,仿佛說(shuō),沒事兒,慢慢來(lái),別著急,一定會(huì)解決的!就是在這樣的環(huán)境中讓我感受到了家庭的溫暖,偉大的愛!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 感恩老師。老師如同我的再生父母,在老師的諄諄教誨下,我學(xué)會(huì)了知識(shí),懂得了怎樣做人的道理。他們毫無(wú)保留的把他們會(huì)的知識(shí)都傳授給了我們,老師的孜孜不倦,無(wú)私奉獻(xiàn),我怎么能不感謝呢?在我陷入困境停滯不前時(shí)是老師為我撐起前進(jìn)的船只;在我百思不得其解時(shí),是老師為我指點(diǎn)迷津把握方向;在每一次成績(jī)下降時(shí),是老師的教誨,讓我重獲拼搏的動(dòng)力,在每一次取得進(jìn)步時(shí),是老師的點(diǎn)撥與鼓勵(lì),讓我更添奮斗的決心!老師是辛勤的園丁,是他們?nèi)找共賱诘哪瑹o(wú)聞的,毫無(wú)怨言的,澆灌著我們這些可愛的花朵!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 感恩朋友,朋友是我們生命當(dāng)中,不可缺少的!他們的地位是十分重要的,不容改變的,更不會(huì)動(dòng)搖的!在遇到困難時(shí),朋友會(huì)毫不吝嗇的提供幫助,幫著分析思考,知道難題解決!在獲得成就時(shí),朋友會(huì)和我們一起慶祝,像是自己獲得了獎(jiǎng)勵(lì)!有朋友的日子,孤單從未有過!</p> <p class="ql-block">懂得感恩,自己是才會(huì)更加快樂,學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上是多么的美好,生活是多么的充實(shí)!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次活動(dòng),目的是讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來(lái),喚起孩子們的善良本性與感恩之心,激發(fā)同學(xué)們感恩奉獻(xiàn)、回報(bào)社會(huì)的熱情,讓同學(xué)懂得要把感恩之心化作感恩之行,努力地用自己的行動(dòng)回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì),把感恩的美德發(fā)揚(yáng)光大。 </p> <p class="ql-block"> 最后 讓我們每個(gè)人都懷有一顆感恩之心,感恩老師、感恩父母、感恩社會(huì)、感恩自然,感恩一切賦予我們幸福生活的人和事。讓我們的校園充滿和諧與關(guān)愛。</p>
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