課堂展風采教研促成長——興慶區第十六小學藝體綜合組教研活動

espect anything

教而不研則淺，研而不教則空，為了進一步推動藝體綜合組課堂教學改革，推進課程深入實施，提升學科教研活動品質，提高教師教書育人的能力，興慶區第十六小學藝體綜合組開展了以課堂常規習慣培養為主題的教研活動。本次教研活動由包陽校長主持。 第一項內容由包校長帶領藝體綜合組教師以“如何在本職工作內做一名好教師”為主題進行交流學習。包校長說：藝體教師綜合組教師不僅要做好本職工作，還要提高自己的業務能力。各組教師就自己對課堂常規和習慣培養的一些方法進行了交流分享。 第二項內容由各組分別進行教學研討 體育組 體育組由李海濤組長就新課標學習進行教學研討，李老師說：為了更好的貫徹落實教育部頒發的《義務教育體育課程標準（2022年版）》，聚焦學生發展核心素養，推進課堂教學改革，全面推進我校體育課程大單元系統集備，我校體育教師們進行大單元單項目計劃課堂實施的交流研討，針對如何將每堂體育課與大單元教學相融合的問題，老師們在交流過程大家積極總結大單元在體育課各個要素之間的關系：新課標強調體育要素之間的聯系和整合。從理論上說，課程目標、課程內容、學業質量、教學實施各自獨立；從實踐上講，幾個要素之間相互聯系，共同形成一個完整的課程體系。 美術組 美術組由王曉慶組長帶領美術組教師學習“新課標下的課堂教學研討活動”。解決新課標下美術教學的新發展和新跳躍，必須在課堂教學方法的策略上加以戰略性改進，通過對學生創新思維、鑒賞能力等方面的教學和培養，全面和持續性地改善小學美術教學的方法論體系。 創設情境，激發興趣。再現情境，激活創造思維，培養學生的創造興趣和創新能力。以質疑探究來培育創造興趣，以解放來營造創新空間，注重小學美術欣賞課的作用，使美術教學實現審美、認識、教育三者并舉的功能。  音樂組 音樂組由王囡組長帶領音樂組教師圍繞以“以美育人，以美潤心” 為主題開展了教學研討活動。活動結合學生的成長需求，立足學生的全面發展，力求挖掘教學內容多方面的育人價值，使學生通過藝術學習陶冶情操，溫潤心靈，激發學生想象力和創造活力，引導學生主動、積極參與藝術實踐活動，理解各項藝術的形式美和意蘊美。 　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。學校藝體綜合組圍繞藝體課程實施，談出各自對學科課堂教學的思考，找出教學中存在的問題和困惑，在深層次地剖析、評價自己和他人的教學行為的交流研討中，對新課標理念下的課堂教學有了更清晰的認識，也進一步明晰了高品質課堂的努力方向。為今后的教學工作奠定了良好的基礎。 【策劃】教導處【編輯】黃橙晨【圖片】藝體綜合組【審核】校長室