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名師送教下鄉(xiāng) 精品課堂引領(lǐng)新課改——國培計劃(2023)泌陽縣“送教下鄉(xiāng)”精準(zhǔn)培訓(xùn)

泌陽縣羊冊鎮(zhèn)中心小學(xué)

<p class="ql-block">  數(shù)學(xué)是空谷中的幽蘭,高寒中的杜鵑,老林中的人參,冰山上的雪蓮,絕頂上的靈芝,抽象思維的牡丹,豐富而美麗。為進一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,夯實教師教學(xué)基本功,10月27日上午“國培計劃”送教下鄉(xiāng)活動如約開展。</p> <p class="ql-block">  示范課教師:泌陽縣第七小王冰老師、泌陽縣第三十小楊雪柯老師。</p><p class="ql-block"> 泌陽縣第七小學(xué)賈青葉老師做《2022版課標(biāo)的運算教學(xué)改革》專題講座。</p><p class="ql-block"> 泌陽縣第七小學(xué)賈青葉老師主持本次活動。</p> 名師授課展風(fēng)采 <p class="ql-block">  王冰老師精心準(zhǔn)備,深挖教材,巧妙設(shè)計,以嫻熟的教學(xué)技藝,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,扎實有效的課堂訓(xùn)練,從容淡定的為我們呈現(xiàn)出一堂精彩的《分?jǐn)?shù)的初步認識》公開課。</p> <p class="ql-block">  下面跟隨我們一起來進入精彩的課堂吧!</p><p class="ql-block"> 通過4個人平均分2個月餅,每個人分得幾個月餅,引出用數(shù)字表示,進而引出兩個人平均分一個月餅,每人分得多少,同學(xué)們可以快速說出一半,那一半該用哪個數(shù)表示呢,這樣就引出了二分之一。</p><p class="ql-block"> 講解二分之一的讀、寫,書寫時注意先寫橫線。 舉例數(shù)學(xué)中的二分之一,例如把一個長方形平均分成兩份,每份是這個長方形的二分之一,重點強調(diào)是誰的,讓同學(xué)們完整的描述。重點強調(diào)平均分,加深記憶。緊接著出示三分之一,四分之一的讀寫,讓同學(xué)們上板展示引出課題,1/2,1/3,1/4都是分?jǐn)?shù)。然后讓同學(xué)們動手做一個四分之一,每人一張長方形紙,折出四分之一,并把四分之一涂色,讓同學(xué)上臺展示,描述四分之一是怎么得來的。</p> <p class="ql-block">  最后,總結(jié)分?jǐn)?shù)的含義:知道上面的1表示其中的1份,下面的2、3、4表示平均分的份數(shù)。 老師重視過程教學(xué),給學(xué)生“悟”的時間;設(shè)置遞進式問題,給思維“長”的空間;建構(gòu)和諧課堂,給素養(yǎng)“潤”的環(huán)境。</p> <p class="ql-block">  楊雪柯老師執(zhí)教的是四年級《平行與垂直》一課。楊老師首先通過孫悟空的金箍棒讓學(xué)生聯(lián)想到直線,并復(fù)習(xí)直線的特征兩端可以無限延長,從而引出課題兩條直線的位置關(guān)系一一平行與垂直。</p> <p class="ql-block">  新授部分楊老師先是讓學(xué)生在白紙上畫出兩條直線,看看能畫出幾種情況,然后通過活動一“分一分”讓學(xué)生進行小組討論交流將畫出的直線位置情況進行分類一一相交與不相交,引出平行的概念,同一平面內(nèi)不相交兩條直線互相平行。再通過活動二“量一量”,讓學(xué)生測量相交直線構(gòu)成角的情況,找出特殊的情況兩條直線相交后構(gòu)成直角,從而教學(xué)垂直的概念。 最后楊老師通過生活中的平行與垂直現(xiàn)象以及小練習(xí)加深學(xué)生對本節(jié)課的理解,并總結(jié)。 </p> 名師說課明方向 <p class="ql-block">  王冰老師和楊雪柯老師對自己講授這節(jié)課的緣起、教學(xué)設(shè)計的思想和方法進行說課。</p> 專家講座解迷津 <p class="ql-block">  高山仰止,方知才疏。賈青葉老師理解與教學(xué)實踐相結(jié)合地進行了“2022版課標(biāo)的運算教學(xué)改革”的講座。</p> <p class="ql-block">  接下來賈青葉老師從以下三個方向進行了講解。</p><p class="ql-block">一、與運算有關(guān)的核心素養(yǎng)。</p><p class="ql-block">二、運算教材中的變化 運算中的說理。</p><p class="ql-block">三、關(guān)于運算教學(xué)改革。</p> 校長總結(jié)釋感悟 <p class="ql-block">  在活動的最后,羊冊鎮(zhèn)中心小學(xué)蘇校長對本次送教下鄉(xiāng)活動表示感謝。蘇校長對參與聽課的老師提出要求:青年教師要加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)示范課教師先進的課堂理念和教育思想,領(lǐng)悟示范課教師高超的教學(xué)方法和課堂藝術(shù),提升自己的專業(yè)化水平。蘇校長還強調(diào)要求大家關(guān)注學(xué)生的表達質(zhì)量和思維品質(zhì),全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">  課堂是學(xué)生的舞臺,老師是幕后的演員。我們深知,只有專注著課堂這一舞臺,才能讓學(xué)生在舞臺中盡情綻放,享受著無盡的“幸福”。我們相信,在追尋理想課堂中,我們能欣賞更加美麗的教育風(fēng)景,享受更有意義的教育幸福。</p> <p class="ql-block"> 責(zé)編: 楊文玉 康米衣 馮楠楠</p><p class="ql-block"> 審核:蘇喜增</p><p class="ql-block"> 羊冊鎮(zhèn)中心小學(xué)</p><p class="ql-block"> 2023年10月27日</p>

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