師徒結(jié)對攜手共進——三合初級中學(xué)舉行“新竹工程”師徒結(jié)對儀式

三合初中

“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。為進一步促進青年教師在教育教學(xué)班級管理等方面能力的提升，增進教師之間業(yè)務(wù)交流，提高學(xué)校師資隊伍整體水平。三合初級中學(xué)于10月27日隆重舉行“新竹工程”師徒結(jié)對儀式。儀式第一項環(huán)節(jié)：工會主席鄧華解讀“三合初中師徒結(jié)對”實施方案，指出了師徒雙方職責(zé)以及學(xué)校考核評價目標(biāo)。儀式第二環(huán)節(jié)：由學(xué)校教導(dǎo)主任高平宣讀2023年“新竹工程”結(jié)對教師名單。儀式第三環(huán)節(jié)：由學(xué)校黨支部書記、校長廖平為各位師傅頒發(fā)聘書。一紙聘書既是一份榮耀又承載著一份責(zé)任。儀式第四環(huán)節(jié):行拜師禮。徒弟為師傅敬上一杯茶并行徒弟禮表達對師傅的敬意和感謝，師傅喝下敬師茶，為徒弟送上一句授業(yè)勉勵的話。希望徒弟能夠做到刻苦鉆研、開拓創(chuàng)新，提高自己的業(yè)務(wù)能力。儀式第五環(huán)節(jié)：簽訂師徒協(xié)議。一紙聘書，一份傳承；一聲師傅，一生情誼。師傅和徒弟一起在新竹結(jié)對協(xié)議書上鄭重簽名，師徒相授，薪火相傳。儀式第六環(huán)節(jié)：由優(yōu)秀教師康良龍作為師傅代表發(fā)言。康老師從三個方面對徒弟教師提出要求：一是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行——趁著年輕多做事；二是咬定青山不放松，立根原在破巖中——練好專業(yè)基本功；三是問渠那得清如許，為有源頭活水來——讀書研究增才干。希望徒弟真心取經(jīng)，每一位師傅以真情換熱情，相互幫助，共同進步。儀式第七環(huán)節(jié)：由新進教師劉書池作為徒弟代表發(fā)言。她說，作為新進教師，感謝學(xué)校為他們搭建學(xué)習(xí)成長的平臺，今后他們將虛心向師傅學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，以誠心、耐心的態(tài)度，多學(xué)、多問、多總結(jié)。儀式第八環(huán)節(jié)：學(xué)校黨支部書記、校長廖平代表學(xué)校致辭。廖校長的講話語重心長，她從"三帶"：帶師魂——敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能——掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識與技能；帶師德——育德之道，為人師表；"三學(xué)":學(xué)思想——教育教學(xué)理念；學(xué)本領(lǐng)——教育教學(xué)基本功；學(xué)做人——為人處事為善求真，分別對師傅和徒弟提出了殷切的希望和具體要求。她希望師徒能夠互助互學(xué)、互勉共進，師徒在結(jié)對成長過程中，碰撞出智慧之光。不忘初心教育夢，面向未來勠力行。七對師徒正式結(jié)對成功，相信在師傅們的帶領(lǐng)下，在“新竹工程”這一平臺的助推下，青年教師一定會茁壯成長，邁向更高更遠的臺階，必將為三合初中未來發(fā)展的藍圖添上濃墨重彩的一筆。