<p class="ql-block"> 為落實《山東省教育廳關于組織開展“志愿服務領航先行”活動的通知》精神,弘揚教育志愿服務精神,發揮名師隊伍示范引領作用,推動教育均衡、優質、和諧發展實現城鄉優質資源共享。10月26日上午,西海岸新區高戈莊小學組織全體數學教師收看了第一期山東省小學數學特級教師工作坊“志愿服務 助力鄉村教師成長”系列研討活動。</p> <p class="ql-block"> 鄭雪燕老師執教的《平面圖形面積的再認識》以單元整體教學核心概念為引領,將學科素養和教學內容結合起來,促進學生整體把握學習內容,感悟數學思想,圖形面積的大小就是面積單位數量的多少。利用轉化思想,讓學生長方形開始,平行四邊形、三角形、梯形一一驗證。</p> <p class="ql-block"> 王燕老師執教的《長方形、正方形的面積》,通過操作活動,讓學生經歷“認識度量屬性----統一度量單位----探索度量方法”得過程,讓學生深入理解知識的起源,以及產生的過程。</p> <p class="ql-block"> 王老師通過擺一擺和算一算兩種方法來研究長方形的面積。同學們通過實踐和討論,發現長方形的面積等于長乘寬。此外,同學們還探討了更多的長方形面積的計算方法,并深入了解了面積度量的本質。通過這次研究,同學們不僅掌握了知識,而且發展了量感、推理意識、幾何直觀等核心素養。</p> <p class="ql-block"> 會后,我校教師再次回顧研討會的內容并認真整理學習筆記,不斷地吸收理解。使我們在梳理教材、備課教學、把握課堂等方面都受到了很多啟發,每一位老師都有自己的收獲與思考。我們數學團隊將不斷學習,攜手并進、砥礪前行。</p> <p class="ql-block"> 本次山東省小學數學特級教師工作坊“志愿服務助力鄉村教師成長”研討活動培訓,內容充實,具有很強的理論性與現實指導意義,還介紹了新課標背景下大單元整合教學的路徑及方法,既有理論高度又有實踐課例,對鄉村一線教師學習和操作很有啟發意義和引領作用。為鄉村教師們提供了一個相互學習、提升自我的平臺;為我校數學教師們的專業發展指明了方向,促進了教師綜合能力的提升。</p>
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