【靈石四小潤心行動】悅納自己自信成長 ——“優秀從我做起”心理健康團建活動

暮然回首

為夯實校園安全基礎，筑牢心理健康底線，進一步豐富學生的校園生活，培養學生積極健康的心理心態，幫助同學們緩解學習壓力，釋放情緒，提高心理素質，鼓勵同學們保持積極樂觀的心態，健康成長。10月26日下午，靈石縣第四小學以班級為單位，在靈石一中張淑萍、范麗娜兩位心理老師的引領下，組織三、四年級學生開展了“優秀從我做起”心理健康團建活動。 　　為了活躍氣氛，兩位老師以游戲“鯉魚躍龍門”“大樹松鼠”作為熱身游戲。 　　“鯉魚躍龍門”游戲讓同學們真真切切地體驗到了鯉魚躍過龍門以后的快樂心情。 　　“大樹松鼠”游戲，很好地打破了團隊堅冰，營造了團隊氣氛，鍛煉了團隊成員的反應能力。 　　活動進入了高潮，瞧！攝影師——溫曉龍記者正在不斷調整角度，迅速按下快門，記錄那一個個美好的瞬間。 　　“兩人三足”游戲，鍛煉了孩子們的身體協調能力。 　　游戲在不斷升級——“四人五足”、“八人九足”，不僅增強了孩子們的平衡感，還培養了孩子們的團隊合作意識，更增進了同學之間的友誼。 教師點評總結： 讓優點成為好習慣，好習慣形成好性格，好性格成就好人生。 　　團建的歡樂，是為了更好地啟航，是為了積聚更多的能量。通過此次心理健康團建活動，增強了同學們之間的溝通與交流，對隊員們樹立積極的心態、擁有健康的心理，起到了積極的推動作用。