“巧手自理，快樂自立”——小班自理能力大比拼

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?? 著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做。”《幼兒園教育指南綱要》也明確指出：要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。　　培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，能為孩子一生的幸福奠定優(yōu)良基礎(chǔ)。幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是我園工作的重要內(nèi)容，在不斷提倡素質(zhì)教育的今天，提高幼兒的生活自理能力非常重要，它不僅能夠促進(jìn)幼兒獨(dú)立性、自信心的增強(qiáng)，又能為幼兒一生的幸福奠定良好的基礎(chǔ)。幼兒教育作為人生教育的起始站，我們不能忽視。　　“預(yù)備，開始”主持人一聲令下，緊張又精彩的比賽拉開了帷幕。 　快讓我們一起去比賽現(xiàn)場看看孩子們的精彩瞬間吧！ ??快樂頒獎(jiǎng)　　為了表彰孩子的努力與認(rèn)真，本次活動(dòng)還設(shè)立頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)環(huán)節(jié)。　　讓我們一起來見證孩子們的高光時(shí)刻吧！??恭喜孩子們獲得本次比賽的“自理小達(dá)人”！ ?? 通過這次自理能力比賽，讓孩子們在輕松愉快的活動(dòng)中體驗(yàn)到自我服務(wù)的快樂，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感！在獲得成功中享受幼兒園生活的樂趣，提高了自我服務(wù)的能力，同時(shí)還激發(fā)了孩子們的競爭意識。希望通過幼兒園和家庭的緊密配合，放手讓孩子們?nèi)ュ憻挘尯⒆觽冋嬲膶W(xué)會(huì):自己的事情自己做！ ?? 幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，是一個(gè)漫長的過程，但我們相信以此為契機(jī)，孩子的自理能力一定會(huì)得到更大的提升，寶貝們加油！??