示范引領，潤物無聲 ————水源路學校李冬梅老師英語課改示范課

幸福水源

為了促進信息技術與教育教學深度融合、探索信息化背景下育人方式和教研模式的變革;積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”深入開展，臨河區(qū)教育信息技術中心以同頻互動為平臺，開展“名師課堂”活動。10月26日上午，我校李冬梅老師應邀進行初中英語課改示范課展示，并在全市初中學校同頻互動。 　　李老師執(zhí)教的是人教版八年級英語上冊Unit6第1課時 ,該單元是以“Life goals”話題為核心的“聽說課型”。 　　李老師以一首好聽的英文歌曲導入課堂，立刻吸引了學生的注意力，活躍了課堂氣氛。 　　本節(jié)課的課堂活動設計遵循新課標英語活動觀，分為學習理解（understanding) 、應用實踐（application) 、遷移創(chuàng)新（innovation) 三個層次，由淺入深，使得不同層次的學生都能參與活動，并激發(fā)其學習興趣。學生們都積極的參與到課堂的合作與討論環(huán)節(jié)。 　　學生們在李老師的引導下，結合實際談論自己的個人成長計劃，將課堂知識學以致用并加以創(chuàng)新，進行了精彩的課堂展示。 　　課后，李老師就本節(jié)課的設計理念進行說課，我校英語教師對本節(jié)課進行了點評與探討。 　　追逐光，靠近光，成為光。名師示范課活動的開展，既為教師提供了學習平臺，又為互觀互學、交流探討創(chuàng)造了機會。教師們必將以名師為引領，不斷學習，砥礪前行，提高教育教學水平，讓課堂精彩持續(xù)綻放! 文字：李冬梅編輯：魏佳俊審核：李鳳娥