教以潛心 研以致遠(yuǎn)——2023年秋季期黎村學(xué)區(qū)“黨建+教研”語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)石南鎮(zhèn)黎村小學(xué) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 別過(guò)夏花燦爛，秋風(fēng)御風(fēng)而來(lái)，在這個(gè)洋溢著豐收喜悅的季節(jié)里，為讓學(xué)區(qū)老師深入領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，更新教育教學(xué)理念，緊跟新課標(biāo)的導(dǎo)向，融合信息技術(shù)改革課堂教育教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)區(qū)教師之間相互合作、交流，探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)和推廣成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全面提高石南鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量，石南鎮(zhèn)黎村學(xué)區(qū)2023年秋季期黨建+教研活動(dòng)于2023年10月26日在黎村小學(xué)順利開(kāi)展。</span></p> 學(xué)區(qū)長(zhǎng)致詞 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 活動(dòng)在黎村學(xué)區(qū)黃雨桃區(qū)長(zhǎng)的致辭中拉開(kāi)帷幕。</span></p> 課例展示 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次課例展示以“同課異構(gòu)”的方式進(jìn)行，內(nèi)容為五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第17課《松鼠》，由東周小學(xué)的楊冰老師、東山小學(xué)的盧偉萍老師、黎村小學(xué)的黎澤玲老師三位老師執(zhí)教。三位教師結(jié)合自己的理解與思考，從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)實(shí)施等多方面對(duì)同一授課內(nèi)容進(jìn)行了各具特色的處理，呈現(xiàn)出了風(fēng)格各異、精彩紛呈的課堂，教師個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格在課堂教學(xué)中得到了充分展示。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span><span style="font-size:20px;">課堂伊始，楊冰老師帶領(lǐng)學(xué)生們簡(jiǎn)單回顧了第一課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容后，讓學(xué)生采用列畫圖表及思維導(dǎo)圖的方式梳理文章信息。緊接著將這篇生動(dòng)有趣的小品文與其它說(shuō)明文相比較，體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的平實(shí)、活潑以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。然后，讓學(xué)生學(xué)以致用將學(xué)過(guò)的《白鷺》一文改寫成文藝性說(shuō)明文，落實(shí)所學(xué)知識(shí)。</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:22px;">??</span><span style="font-size:20px;">??<span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);">盧偉萍老師</span><span style="font-size:20px;">帶領(lǐng)大家走入了小松鼠的生活世界，學(xué)習(xí)了松鼠的活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間、動(dòng)作、行為、搭窩及其他習(xí)性等內(nèi)容，同時(shí)還以表格的形式，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)松鼠的特征進(jìn)行不同層次的分析，小組合作完成表格，使課堂有了寶貴的生成，學(xué)生的思維之花綻放。整節(jié)課的教學(xué)步驟清晰明確，緊緊圍繞本課時(shí)的教學(xué)核心內(nèi)容，緊扣教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)環(huán)節(jié)一步步鋪墊，層層展開(kāi)，課堂教學(xué)氛圍輕松活躍，學(xué)生回答問(wèn)題積極踴躍，教師評(píng)價(jià)及時(shí)到位。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 黎澤玲老師以親切的語(yǔ)言帶領(lǐng)大家走近了小松鼠，讓大家知道了松鼠是一種乖巧、馴良、討人喜歡的小動(dòng)物并了解了松鼠的外形特點(diǎn)。還將這篇生動(dòng)有趣的小品文與其他說(shuō)明文相比較，體會(huì)了語(yǔ)言的生動(dòng)、活潑。課堂上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，大膽自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，黎老師積極引導(dǎo)，用極富有邏輯又有鼓勵(lì)性的話語(yǔ)點(diǎn)燃孩子們的求知熱情。在課堂學(xué)習(xí)后，學(xué)生們躍躍欲試，紛紛動(dòng)起筆來(lái)，嘗試用不同的說(shuō)明方法介紹自己喜歡的小動(dòng)物，整堂課孩子們收獲滿滿。</span></p> 評(píng)課議課 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 評(píng)課是對(duì)講授內(nèi)容以及授課方式的分析和總結(jié)，是提升教師授課能力的有效途徑。 在何副校長(zhǎng)的主持下，評(píng)課開(kāi)始了!首先是由三位老師對(duì)進(jìn)行反思， 接著是聽(tīng)課老師評(píng)課，大家回顧精彩課堂，充分肯定了值得自己學(xué)習(xí)的地方，同時(shí)也從不同的側(cè)面對(duì)課堂進(jìn)行了分析評(píng)價(jià)，指出不足之處，指引之后努力方向。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ???</span></p> 磨課 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 最后，黎村學(xué)區(qū)教研團(tuán)隊(duì)集思廣益，對(duì)兩位上課老師回本校修改新的教案再次上課進(jìn)行磨課。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這次語(yǔ)文教研活動(dòng)，讓我們共聚一堂，集思廣益，教研讓每位老師都受益匪淺。在語(yǔ)文組老師團(tuán)結(jié)合作下，領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，相信我們黎村學(xué)區(qū)的語(yǔ)文教學(xué)一定會(huì)有新的突破與進(jìn)步。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">編輯：黎村小學(xué)宣傳組</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">圖片提供：黎村小學(xué)宣傳組</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">初審：何雪曉</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">審核 ：黃雨桃</span></p> 老師黎村學(xué)區(qū)教學(xué)課堂松鼠教研說(shuō)明文評(píng)課語(yǔ)文