國培促成長，攜手共前行——“國培計劃”（2023）“一對一”精準幫扶培訓研修活動

安小染

金氣秋分，桂子飄香在這美好的季節里我們遇見國培開啟新的學習旅程…… 為促進青年骨干教師專業成長，10月26日，送教專家團隊秦晉、呂明喬、樊玲、謝德平、李言俊一行五人來到了店埡鎮中心學校，開啟“國培計劃”（2023）“一對一”精準幫扶培訓項目第三階段的浸潤學習。本次活動中心學校領導、校長、教導主任及相應學科老師共同參與。 立足課堂展風采 　　秋風有信，“研”途花開。杜立艷老師給大家帶來了精彩的課堂——《再塑生命的人》，課堂上杜老師循循善誘，注重引導學生聯系文本、聯系生活，課堂富有激情，讓每一位學生都能積極參與其中。冉輝老師執教的是《我的叔叔于勒》，冉老師的課堂教學給人一種穩重踏實之感。教學一篇傳統范文，面對的又是基礎薄弱的學生，教師的引導至關重要，而冉老師在教學中指導學生進行故事情節的梳理令人印象深刻。 　　劉亭老師展示了《探究串、并聯電路中電壓的規律》一課，劉老師利用希沃投屏，教師演示實驗，讓孩子們觀察小燈泡的亮度的方式進行情境導入。整個課堂中教學設計清晰合理，各教學環節處理恰到好處。在組織學生參與實驗操作時，重視學法指導，啟發引導到位。從過程的引導到重難點的突破，再到目標的落實，學生參與度高，課堂氛圍積極活躍。學到物理知識的同時也體會到了物理實驗的樂趣。 　　張雪丹老師與鄒敏捷老師同課異構，兩節《等腰三角形的性質》給人不同的聽課感受。相同點是，兩位老師都落實新課程標準，圍繞等腰三角形性質的推理論證和簡單應用，調動學生已有相關知識和學習興趣，復習了等腰三角形的定義。在教學中，通過引導學生通過對等腰三角形的邊和角之間關系的深入探究，注重引導學生，同課異構，各有千秋。 說課評課促提升 　　研討是思想的火花碰撞，也是靈感的集中展現。課堂結束后，授課老師們進行了說課展示，將自己的感想與大家分享交流。 　　隨后幾位導師針對授課老師的課堂作了精彩點評，并為此活動作了總結發言，為學員們提供了許多專業的指導意見，勉勵教師要學會思考，研讀課標、潛心教研，不斷學習，守正創新，在不斷反思與學習中，努力促進自身專業成長。 收獲成長 　　分享智慧，碰撞出燦爛的思維火花；且思且行，不斷提高自己的教學水平。評課結束后，參會老師進行了學習心得分享，收獲滿滿，不負韶華，砥礪前行！ 　　高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。本次“國培計劃(2023)”中西部骨干項目“一對一”精準幫扶培訓（A104保康）初中語文、數學、物理第三階段研修活動，不僅為大家奉上了一場異彩紛呈的教育盛宴，更帶來新理念、新思想、新方法有效架起了教師間相互溝通的橋梁，感受到了攜手前行的溫暖和凝心聚力的力量！ 我們相信只要一路堅持，攜手共進，就能迎來更美好的教育新生態。讓我們共同研討，共同進步，攜手向未來！ 圖片：孔然編輯：孔然校對：張雪丹審核：豐傳軍