<p class="ql-block">學習攝影，重在實踐。在完成攝影基礎知識理論教學后，昆承中學光影攝影社開始攝影實踐。2023年10月25日下午，在老師的指導下，學生們圍繞“祖國在我心中”“攝影師風采”“閱讀時光”三個主題進行攝影創作。一幅幅唯美的作品，展示了昆承中學攝影社學生“陽光自信、開心快樂”的風采。</p> <p class="ql-block">圖片要生動，題材是關鍵。一幅攝影作品應有一個明確的主題。攝影社團老師許志平將拍攝點選擇在三號教學樓附近，以校園綠樹為背景，學生微笑著手持國旗，一臉陽光，表現了“祖國在我心中”的主題。正是：攝影作品有三點，主題主體和簡潔。主題主體要明確，作品除繁力求簡。</p> <p class="ql-block">一幅好的攝影作品是主題、角度、光線、背景、影調、瞬間抓拍等多種攝影表現手段的體現。拍攝時選擇了低角度仰拍，突出了人物的高大和興奮。正是：攝影角度很有趣，俯拍仰拍和平視。宏大場面用俯拍，人物高大要仰視。</p> <p class="ql-block">第二個創作主題是“攝影師風采”，老師要求學生拍攝學生創作時的畫面。昆承中學綠樹環抱，處處是美景。拍攝點依然選擇在三號教學樓附近，以教學樓前大樟樹為背景，全逆光拍攝。</p> <p class="ql-block">攝影創作用光作畫。在攝影創作中，光線的選擇尤為重要。攝影用光有順光逆光側逆光。許老師指導學生用全逆光拍攝，輪廓光突出主體，有較強的表現力。正是：攝影用光有三項，順光逆光側逆光。順光拍人很平淡，精品佳作用逆光。</p> <p class="ql-block">光影攝影社的學生們手持相機，面帶微笑，大光圈長焦距虛化背景，一張張主題突出，畫面唯美的攝影作品瞬間完成。</p> <p class="ql-block">正是：攝影鏡頭有三種，長焦中焦和廣角。長焦中焦拍特寫，大的場景用廣角。</p> <p class="ql-block">拍攝人像除做好背景和用光選擇外，手勢和眼神光尤為重要。許老師要求同學手持相持，側身面對鏡頭微笑，并用反光板照亮臉部，瞳孔閃亮，雙眸炯炯有神。</p> <p class="ql-block">正是：拍好人像有三點，手勢背景和眼神。白板打好眼神光，面部微笑是關鍵。</p> <p class="ql-block">我是攝影師</p> <p class="ql-block">陽光自信</p> <p class="ql-block">開心快樂</p> <p class="ql-block">閱讀，是最美的姿態。第三個創作主題是“閱讀時光”。如何用攝影藝術表現閱讀的美？許老師說，依然要選擇唯美的逆光和簡潔的背景，捕捉學生閱讀后抬頭的瞬間。</p> <p class="ql-block">攝影實踐課還在繼續，今后的實踐課，依然記錄校園生活，發現昆承中學更多的校園之美。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">指導老師簡介：許志平，中國攝影家協會會員，新華社簽約攝影師，常熟理工學院特聘導師，江蘇省常熟中學、倫華高級中學、昆承中學攝影社團教師。從事攝影記者三十年，曾任江西鷹潭日報攝影部主任，江西師專校報總編。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>
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