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“賽”無止境,“數”說精彩——紀安中數學學科教學復賽

冷風

<p class="ql-block">10月25,安中數學組優質課復賽如期舉行。賽前,教務處精心組織,教師們認真備課,多次研討,力求教學更加貼近實際,利于學生理解并獲取實用的知識。</p> <p class="ql-block">首先登場的是邵鑫老師,她用充滿激情的語言開啟了本次數學賽課活動。</p><p class="ql-block">邵鑫老師在導入新課時,先復習了平方根的相關知識:平方根的定義、表示方法、性質及開立方等,然后用一道給立方體體積,求棱長的實際問題引出課題《立方根》。在隨后的教學中采用提問、合作學習、練習等多種學習方式,營造了良好的課堂氛圍,激活了學生的思維,體現把課堂還給學生的理念。</p> <p class="ql-block">第二節課是王思穎老師的。</p><p class="ql-block">王教師上課時態度可親,面帶笑容,營造輕松愉快的氛圍,調動學生學習的積極性。整節課教學環節緊湊,課容量大,學生參與度高,從學生的反饋可以看出,教學效果很好。</p> <p class="ql-block">劉國華老師從教材入手,以參賽班學生為本,基于本班學生的基本認知,逐步概括歸納出一個個結論,學生緊跟其思路,課堂氛圍活躍,真正體現了學生是學習的主體。</p> <p class="ql-block">李晨瑜老師的課,課堂結構完整,設計合理,各個部分銜接自然,環環相扣,符合學生的認知水平。</p> <p class="ql-block">最后一節課是盧向輝老師的。盧老師這節課從整體著眼,運用類比的方法,注意知識之間的內在聯系與區別。  </p><p class="ql-block">首先,從學生熟悉的立方體的體積入手,引出立方根的概念與表示方法。其次,教學過程中不斷地復習有關“平方根”知識,喚起學生的回憶,為新知立方根的探究學習做了較好的街接準備。之后類比著平方根的定義與性質,通過習題探究得出立方根的性質,隨之輔以充足的練習,這樣達到了溫故知新的目的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次賽課活動為教師們創造了深入溝通的機會,搭建了展示和提升技能的舞臺,提供了觀摩學習,交流提高的渠道,老師們過硬的專業素養和獨特的教育魅力充分展示了新時代教師的良好精神風貌!</p>

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