常規比賽展風采，良好習慣助成長——唐縣第三小學一年級課堂常規口令展示

愛笑的眼睛

為進一步推動我校一年級課堂教學常規訓練上檔次、創特色，并加強班級間的學習與交流，唐縣第三小學于2023年10月25日舉行了一年級課堂常規口令展示活動。 　　課堂常規展示內容包括課前準備、師生問好、學生坐姿、讀書姿勢、寫字姿勢、舉手發言、學會傾聽、眼保健操等幾個方面。班主任創設一個教學情景，在5分鐘內依次對課堂常規各項內容進行展示。 　　播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。讓我們來觀看孩子們的風采！ 課前準備 　　好的課前準備，是課堂成功的開始。上課前，同學們前后桌椅對齊成排，準備好學習用品，書本整齊擺放在課桌左上角。預備鈴響起，班長當小老師，營造上課氛圍，為同學們快速進入專注的課堂狀態做好準備。 師生問好 　　上課鈴響，老師一聲：上課！班長大聲喊：“起立！”同學們整齊起立，立正向老師鞠躬行禮，齊聲說：“老師，您好！”起立問好過程干脆利落，同學們落座安靜快速，美好的課堂從師生互相問好開始！ 學生坐姿 　　站如松，坐如鐘。看！學生坐姿端正，雙手交替平放桌面，抬頭挺胸身體坐直，齊聲呼喊口令：“身坐正——背挺直，頭正——身直，肩平——足安，小眼睛——看黑板，小嘴巴——不說話”。 讀書姿勢 　　讀書有三到：眼到、口到、心到。同學們課上讀書姿勢端正整齊，雙手拿書略前傾，眼睛離書一尺遠，朗讀聲音洪亮，情感充沛，給評委們留下深刻印象。 寫字姿勢 　　書寫姿勢注意三個一：“一拳一尺一寸”。胸離桌子一拳遠，眼離書本一尺遠，手離筆尖一寸遠。寫字時，頭正、身直、肩平、臂開、足安，規范握筆姿勢，同學們逐漸養成良好習慣。 　　本次展示活動達到了預期的效果，一年級學生全員參與，孩子們訓練有素、整齊劃一，展示了從課前準備到下課的各個環節。每個班級各具特色，每個環節有條不紊，整個活動精彩紛呈！最終評出一等獎二名、二等獎二名，三等獎三名。 　　葉圣陶先生說：“教育就是讓孩子形成一生受用的好習慣”。此次一年級課堂常規口令展示活動，充分展現出我校一年級學生良好的課堂習慣和精神風貌。本次活動的開展，不僅讓課堂常規訓練工作落到了實處，還有利于班級之間互相學習，攜手共進。好習慣的養成非一日之功，相信在老師們持之以恒的努力下，一定會結出累累的碩果！