五谷作畫，書寫別樣的作業——石龍區四中五年級實踐活動作業展示

芳草

上一周帶我們班的孩子們去參觀劉鐵見老師的五谷畫制作后，孩子們都萌發制作五谷畫的想法，因此，這周日給孩子們布置了一項特別的作業：1.嘗試一下五谷作畫，內容自定。2.寫一寫，試著把自己制作五谷畫的過程寫下來，注意語句通順，字體認真，題目自擬。 　　周一早上見到孩子們，看到他們的五谷畫，我覺得這班孩子悟性真的很棒！ 雖然他們的五谷畫沒有劉鐵見老師做得那么精致，不過基本的作畫流程學會了不少。 　　接下來欣賞一下石龍區四中五年級孩子們制作的五谷畫吧！ 　　“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱?！边@次作業設計，讓同學們以五谷雜糧為主體，通過粘、貼、拼、雕等手段，運用構圖、線條、明暗、色彩等造型手法，用膠水粘貼而成山水、人物或花鳥、卡通、抽象等形象的畫面。再現了大自然的風采、心中的美好祝愿。這一張張充滿童趣的貼畫，盡情展現了孩子們的天真遐想。 　　動手制作五谷畫，我手書我心，以文字的形式記錄下來制作五谷畫的過程，不正是語文創新的一種嘗試嗎？ll 　　把糧食畫這一民間藝術引入課堂，以作業設計形式讓孩子完成。這樣不僅讓學生們知曉五谷雜糧，也讓他們在制作中鍛煉動手能力和審美趣味，增強愛惜糧食的意識！更將寫落實到具體的活動之中。 　　愿我們每個老師都做有心人，多設計一些有趣味、孩子們喜歡的作業。真正將語文素養落到實處。