福建省義務教育課程方案和課程標準（2022年版）第二輪省級培訓（中小學美術學科）在泉州開班陳德煌 <p class="ql-block"> 為準確把握和領會義務教育課程方案和藝術課程標準（2022年版），切實把課程目標和要求落實到課堂教學中，推進課堂教學改革。10月24日—27日，由福建省教育廳主辦、福建省普通教育教學研究室協辦、福建師范大學美術學院承辦的義務教育課程方案和課程標準（2022年版）第二輪省級培訓活動（中小學美術學科）在福建省泉州第五中學舉辦，有100名來自各設區市中小學美術教師參加現場活動，開班當天在線上收看學習的美術教師達1.94萬人次。</p> <p class="ql-block"> 24日上午，教育部藝術教指委成員、福建師范大學美術學院教研室主任江啟華主持開班儀式，福建省普通教育教學研究室副主任、美術教研員黃麗麗出席參加，福建省泉州第五中學校長張海峰致辭。張海峰校長介紹，作為一所百年知名學校始終以“營造優良校風，實施優質教育，培育優秀人才”為辦學宗旨，堅持“以人為本、追求卓越”的辦學理念，打造優秀的學校精神文化，積極推進科技賦能美育，提升學生創新創造能力和審美素養。</p> <p class="ql-block"> 開班儀式結束后，由教育部《美術課程標準》課題組核心成員、上海師范大學美術學院教授、碩士生導師王大根做《新課標理念和大單位教學設計》專題講座，他深入淺出講解了《藝術課程標準》（2022版）提出的核心素養觀、深度學習觀、真實性學系習觀、大單位教學觀、表現性評價觀、跨學科學習觀以及美術大單位教學設計等方面的新內容新要求，強調了實施新課標要以大觀念引領大單元教學，以藝術體驗達到學科理解，以任務驅動組織課程內容，以學業質量進行課程評價，上有趣有用的美術課。</p> <p class="ql-block"> 下午，由教育部義務教育課程修訂專家組成員、河南大學美術學院院長、教授席衛權做《新課標遇到“舊美術”——藝術教育中的設計教育評析》專題講座。席教授從新課標邏輯、相關美育文化背景、案例分析三個維度展開講解。對如何落實作為課程和學科基礎的基本問題，如何培養核心素養，對藝術課標遭遇舊“美術”如何開展深度學習、落實培養目標、落實立德樹人的根本任務等方面作了闡述。</p> <p class="ql-block"> 兩位專家的專題講座讓參加培訓的教師們對課程方案、藝術新課標有了更深刻的理解和認識。</p><p class="ql-block"> 接下去兩天的培訓內容有南京師范大學美術學院副院長秦華教授作《義務教育階段美術課程的設計與實施》講座，中央美術學院教授鄭勤硯作《跨學科美術教育課程與實踐》講座，福建省教育廳普教室副主任、美術教研員黃麗麗作《義務教育藝術課程實施過程中存在的問題分析》講座，以及觀摩泉州市魏清江、陳嫦娟、周亞萍、陳捷等老師執教的四節中小學數字媒體藝術教學展示等活動。</p> <p class="ql-block">直播鏈接：</p><p class="ql-block">https://wx.vzan.com/live/page/573088075?shauid=fkpi6Eyt7u7PD4kaHNSvhg**&vprid=0&sharetstamp=1697727912437</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿：常浩 張含燁</p><p class="ql-block">攝影：陳德煌</p><p class="ql-block">編揖：陳德煌</p> 美術課程課程標準新課標福建省教學義務教育美術學院藝術開班