叫河鎮中心幼兒園自然課程——《山楂樹下覓秋天，童心童趣享自然》

是瑤瑤吖??

彤彤迎秋日，累累壓彎枝。幼兒園的山楂樹，紅彤彤，綠蔭蔭，甚是美麗。每年隨著季節的變更，孩子們陪著幼兒園里的山楂樹，從展露新芽到枝繁葉茂、從含苞欲放到果實累累。我們與山楂能碰撞出什么樣的火花呢？就讓我們用眼睛去觀察，用雙手去觸摸，用嘴巴去品嘗，大自然帶給我們的美味吧。 　　秋天的山楂樹上掛滿了瑪瑙似的紅果子，孩子們新奇又驚喜，大自然中永遠充滿了樂趣。在親身體驗，自主探索，討論互動中，孩子“從生活中學習，在經驗中成長。”收獲了別樣的精彩！ 活動一：采摘山楂 　　盼望著，盼望著，懸掛在枝頭枝間的山楂終于成熟啦，叫人看了直流口水。孩子們望著紅彤彤的山楂，興奮地討論著......????嘉欣：“哇，你們看，山楂變紅啦，山楂長大了！”????梓軒：“山楂成熟了，我們可以摘山楂啦！”????碩碩：“太棒了，我好想摘山楂啊！”山楂像一個個紅色的小燈籠， 　　掉在地上的山楂果已經被我們撿完了，樹上的山楂果怎么辦呀？話不多說，先想辦法把它們摘下來再說。????宇軒：“這么高的山楂樹，該怎么摘呢？”????雨倩：“咦，地上有山楂，我們可以撿回去。”????卓瑞：“好像不能吃呢，地上的山楂都爛了。”????凱歌：“我踮起腳尖，肯定就能夠到啦！”????根瑞：“干脆我們爬上去吧！”????圣煜：“不行不行，這樣太危險了，掉下來怎么辦？” 這也不行，那也不行，孩子們圍著山楂樹討論了起來，那該怎么辦呢？突然，一個小小的聲音說道，“我們大家一起搖搖樹看看可不可以，我在老家摘棗夠不到時，我爸爸就搖樹的。”????熙航：好吧，那我們就來搖一搖。????????：我們還可以用竹竿把它們打下來。 一下，兩下，三下……樹枝上的搖搖晃晃，吵吵笑笑，孩子們在山楂樹下與自然親密互動，與山楂果盡情嬉鬧。 山楂果乒呤乓啷掉落，“哇！山楂落下來了！”“好多好多啊……”“好像下雨一樣，山楂雨山楂雨山楂雨……”孩子們邊跳邊叫，看似躲閃，卻又張開雙臂，任由一顆顆碩大的山楂果子落到自己的身上。樹下出現了一群忙碌的小身影…… 采摘過程中也會興奮的去交流自己的收獲，每張小臉上都洋溢著幸福和豐收的喜悅。 活動二：品嘗山楂　　回到教室看著紅紅的山楂，望著收獲的果實，孩子們臉上洋溢著幸福的笑。“老師，我想要嘗一嘗！”“老師，我以前也吃過，快給我嘗一嘗吧！”“我也想要嘗一嘗！”......山楂到底是什么味道的，快來品嘗一下吧！ 　　啊！老師，山楂好酸啊，酸的我牙都要掉了！ 活動三：冰糖葫蘆 這么多的山楂可以做些什么呢？回想與討論后，我們決定用甜甜的蜜糖來中和山楂果的酸味，讓我們一起來制作期待已久的冰糖葫蘆吧！ 　　我們用吸管把山楂胡弄出來啦！ 　　開始串冰糖葫蘆啦，一個個紅彤彤的山楂串在一起，光是看著都讓人垂涎欲滴...... 　　我們還從家里一些水果呢，我們要做水果冰糖葫蘆~ 　　比一比，誰串的更美味！?? 開始熬糖稀了… 我們也來試一試 　　我們還要切一些山楂片，等到曬干以后就可以喝酸酸甜甜的山楂水了 　　老師幫忙給山楂果穿上了晶瑩剔透的衣服。甜甜的糖衣包裹著酸酸的山楂，簡直太美味啦！ 　　“我們的糖葫蘆太好吃啦~真是太開心了！” “對呀，自己做的冰糖葫蘆真的太香啦。” 　　孩子們興奮的分享著喜悅的心情，嘴里還不停的傳出“咯嘣咯嘣”的快樂聲音，整個食育坊都彌漫著甜甜的味道和孩子們的歡笑聲…… 我們不僅做了冰糖葫蘆，還做了山楂雪球，而且還和小弟弟小妹妹們一起分享… 活動五：繪畫山楂 同一棵山楂樹，山楂樹下的我們擁有著不一樣的回憶，孩子們將自己觀察到的山楂通過創意手工的方式表達了出來。 　　創作是孩子的另一種語言，在孩子們的筆下，一幅幅生動的作品，讓我們感受到孩子眼中的秋天是這樣的絢麗多彩。 　　生活即教育，一顆顆小小的山楂，讓活動充滿無限的可能。在趣摘山楂、品嘗山楂等過程中，即讓孩子們親近了大自然，也鍛煉了孩子們的觀察能力、解決問題的能力，體驗了勞動的快樂和收獲的喜悅。我們與山楂的故事未完待續……