覓秋天之美，尋自然之趣——小太陽幼兒園大二班“尋找秋天”主題活動(dòng)

米老師

孩子的童年，需要大自然的滋養(yǎng)；豐富的體驗(yàn)，助力孩子們成長(zhǎng)。 十月，收獲的季節(jié)五彩斑斕，充滿魅力。為豐富孩子們的生活，激發(fā)他們熱愛大自然之情，小太陽幼兒園大二班開展了“尋找秋天”主題活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們覓秋天之美、探秋天之樂、繪秋天之景。迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，伴著和煦的陽光，我們一起踏上孩子們尋找秋天的旅途！ 落葉紛飛秋意濃，一花一世界，一草一春秋。大班的小朋友們利用周末走進(jìn)大自然一起追隨秋天的風(fēng)，一同拾起秋日的落葉?????? 繪·多彩秋色獨(dú)特美　　創(chuàng)作來源于生活，浪漫秋日小朋友們絕不辜負(fù)大自然帶給我們的紅橙黃綠、五彩斑斕。他們充分發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，把見過的樹葉加以勾勒、描繪；將自己和爸爸媽媽一起收集的樹葉通過粘、貼、剪、畫等，創(chuàng)作出一幅幅關(guān)于秋天的作品，充分展示秋天的獨(dú)特之美。 問一問一—課程故事　　孩子天生好奇好問。秋天葉子為什么會(huì)變顏色？為什么有的葉子會(huì)掉落，而有的不會(huì)呢？天為什么會(huì)變冷？為什么天黑得越來越早？為什么早上會(huì)有露水……帶著問題我們出發(fā)了…… ?向秋出發(fā)出發(fā)前，老師集中給小朋友們講出游相關(guān)安全事項(xiàng)，守護(hù)寶貝出游安全。 我們來到戶外一起感受秋天的色彩、感受秋天的溫度、感受一切秋天帶來的美好。寶貝們興高采烈的撿拾樹葉，并向同伴們分享著快樂。 ?尋覓秋天秋天藏在了大自然的各個(gè)角落，吹黃了果實(shí)和葉子。孩子們走進(jìn)大自然，尋覓秋天的足跡，一場(chǎng)奇妙的大自然旅行已經(jīng)開始了，看一看寶貝們都發(fā)現(xiàn)了什么吧！ 秋日美好美好的秋游，有你，有我，有他。在這咔嚓聲中，一張張稚嫩的笑臉，一個(gè)個(gè)小小的身影，都定格在這美麗的瞬間，留住專屬于我們的美好秋時(shí)光。 ?與秋合影來到大自然中，怎能不和小伙伴們來張合影呢？讓我們一起徜徉在秋天的快樂中，一二三......咔嚓！ 　　落葉，是秋天給我們的最好禮物，樹葉離開了大樹媽媽的懷抱，來到我們身邊。瞧，它跑到了紙上，變成了美麗的圖畫，來到我們的手里，訴說季節(jié)的秘密。 ??相信這次的秋游一定會(huì)給孩子們的童年留下最美麗的色彩！　 　遵循幼兒的天性，回歸教育的本真。在大自然這一本無字書里，小太陽幼兒園以自然化、生活化、游戲化精神為引領(lǐng)，帶領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)秋天、認(rèn)識(shí)秋天、玩轉(zhuǎn)秋天；激發(fā)孩子自主觀察、觸摸、探索，一起感知萬物生長(zhǎng)，體驗(yàn)保護(hù)自然生命的樂趣，收獲自然成長(zhǎng)的歡喜。我們也會(huì)一如既往地繼續(xù)追隨孩子的興趣，尋找屬于他們成長(zhǎng)的話題。