西安蓮湖紅橡樹幼兒園

娃娃家，是幼兒園小班幼兒最愛的角色扮演游戲之一，一首歌曲《扮家家》體現了幼兒在娃娃家的角色扮演和游戲內容。 我來做爸爸呀，我來做媽媽。 我們一起來呀，來玩扮家家。 炒小菜，炒小菜，炒好小菜開飯了， 小菜炒好了呀，味道好極了呀， 娃娃肚子餓了，我們來喂它。 角色游戲的開始：王若瑜說：“今天我想玩娃娃家！”黨伊冉說：“娃娃家里有小寶寶，特別可愛，我想照顧寶寶！”王若瑜說：“好啊，我來當媽媽！” ???娃娃家里除了媽媽以外還有誰呢？ 寸沐辰：我知道我家里有爸爸媽媽?? 爺爺奶奶??王梓辰：還有哥哥姐姐 ???♀?弟弟妹妹??呢 ??：我要當媽媽在娃娃家里陪寶貝睡覺??：我要當爸爸做飯?? 娃娃家大換新?? 聽著??孩子們??咿咿呀呀你一言我一語，老師根據幼兒年齡特點，積極打造著娃娃家，新添置了各種“新家具”??????讓娃娃家煥然一新?? 娃娃家里的快樂游戲?? 　　我是媽媽?? 抱著小寶寶，我在給我的寶寶講故事哄它睡覺 ?? 今天是我爸爸??我為寶寶做飯，多吃蔬菜身體好！?? 　　我們一起給寶寶過生日，唱完生日快樂歌曲，分蛋糕吃咯??（蛋糕太好吃，眼睛??都盯著蛋糕） 我們也可以在娃娃家里過生日??吃蛋糕?? 娃娃家做客?? 我來幫你倒干杯?? 咔嚓咔嚓?? 今天我來幫你拍這樣拍更好看?? 娃娃家里培養好習慣?? 幼兒在娃娃家不僅享受這角色扮演的快樂，還在游戲中養成了好習慣。 我們要把家里收拾的整整齊齊，玩具??寶寶??一收拾整理歸納好習慣?? 整理完后自主穿脫鞋子??并擺放整齊有序?? ——自理能力好習慣 　　娃娃家”是很受幼兒歡迎的一個區域游戲，尤其是小年齡段的幼兒??“娃娃家”是幼兒對社會角色身份和社會角色交往以及社會角色情感的初步體驗。在游戲時，孩子們充當著不同的角色。而不同的角色有著不同的身份，不同身份又有著不同的表現。孩子們用自己語言、動作、表情等創造性地反映自己的生活經驗。在娃娃家中模擬生活、體驗生?? 通過觀察和模仿，用語言、動作、表情等創造性地再現生活場景?? 讓我們珍視幼兒純真的游戲時光?? 讓幼兒在游戲中學習，在游戲中成長??