逐光而行，行將致遠——張文玲首席教師工作室啟動儀式

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為了進一步促進教師的專業成長、提升學校辦學質量，充分發揮骨干教師的輻射引領作用，2023年5月，小學語文張文玲鄉村首席教師工作室舉行了啟動儀式。 儀式由首席教師張文玲主持，尹航校長做了重要講話，王耀先校長對工作室成員提出來合理化建議。 儀式啟動第一項：張文玲作為首席教師對工作室的組建做了說明，明確了工作室成立的意義，工作規劃和工作實施方案。她表示工作室成立的目的就是要搭建一個教師之間合作交流的平臺，互相學習，分享經驗，實現共同成長。通過建立以校為本的教學研究制度引領教師專業成長，探索形成促進教師發展、學生發展和學校發展的教學研究成果，形成集教學、學習、研究于一體的專業工作方式。 第二項：尹校長做重要講話尹校長首先對工作室的成立表示衷心的祝賀。然后尹校長分別從工作室成立的目的、工作室的任務及學校對工作室的支持等幾個方面進行了講話。尹校長希望工作室的成員能夠通過首席教師工作室這個平臺在教育教學中發揮示范、引領、輻射的作用，以工作室為依托發揮長處，投身于教法、學法、考法的研究，把教科研能力提高到一個新的水平，推動教學改革向深層次發展。通過教藝切磋、實踐探索，互惠學習，同步提高，共同成長。同時，尹校長還勉勵工作室成員在工作室里要實實在在做事，從普通教師成長為“學習型教師”再成為“特色型教師”和“研究型教師”，努力把工作室建設成一個具有創新精神、科研意識和較強的教育實踐能力的教師團隊。尹校長還表示：學校一定會積極的創設條件，為工作室順利開展工作做好后勤保障，做好大家專業成長的鋪路石。 第三項：王耀先校長對工作室成員今后如何開展工作提出了合理化的意見和建議，鼓勵青年教師多聽課、多取經，履行好自己的職責，進一步錘煉和積淀個人教育教學智慧，不斷提升教學水平和科研能力，為我校教育質量提升貢獻自己的一份力量。 愿張文玲老師帶領著她的團隊，將工作室作為互助共學、素養提升的平臺，以夢為馬，不負韶華！