寫在前面 <p class="ql-block">習近平總書記曾對新時代教師提出要求：</p><p class="ql-block"><br></p><ul class="ql-block"><li>希望廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出新的更大貢獻！</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">為鼓勵青年教師了解國內(nèi)最新教育趨勢，把握教育教學(xué)新方向；提升一線教師教育教學(xué)理論基礎(chǔ)，提高教師教育教學(xué)技能，促進教師專業(yè)技能的發(fā)展，深化推動我校新式校本培訓(xùn)主題教研模式的順利實施。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在賀林兵校長的主持下，由張珂校長帶領(lǐng)學(xué)科組舉辦“褚河街道中心學(xué)校青年教師基本功大賽”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">旨在為老師們搭建一個鍛煉自己教育教學(xué)專業(yè)技能，展示自我風采的平臺，通過大賽培養(yǎng)青年教師嚴謹篤學(xué)、愛崗敬業(yè)精神；進一步提高教學(xué)能力更好地服務(wù)于學(xué)生，從而打造一支教學(xué)基本功扎實、綜合素質(zhì)高的師資隊伍，加強學(xué)校自身內(nèi)涵發(fā)展。</p> 一筆一劃 彰才華 <p class="ql-block">古語有云：人如其字，字如其人！見字如面。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">師千秋厚重，鐵筆巧施，方寸之間涵氣象;集三法妙微，匠心獨運，詩書以外見精神。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作為青年教師鋼筆字、粉筆字、毛筆字為專業(yè)技能提升的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">抽簽儀式，老師們熱情洋溢，情緒高漲，以最好的姿態(tài)去拼技能，展風采！</p> <p class="ql-block">一筆一劃、一撇一捺盡顯優(yōu)雅，詩詞歌賦盡顯才華！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">比賽如火如荼進行中，教師們認真專注！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">評委們欣賞著老師們的作品，認真細致地為老師們的作品打分。</p> 教學(xué)技能、展風采 <p class="ql-block">同課異構(gòu)、教學(xué)設(shè)計、專家點評、現(xiàn)場打分幫助青年教師以賽促教，以教促賽來促進個人專業(yè)成長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">陳旭老師從以色列轟炸事件導(dǎo)入，追尋中國烽煙四起、戰(zhàn)火紛飛的年代，以魯迅先生對藤野先生的情感為主線，講述魯迅先生對當時社會痛心疾首的心境，又從當今國家的富強來鼓勵學(xué)生做新時代的接班人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">肖晶晶老師帶來了一節(jié)生動的數(shù)學(xué)課《從分數(shù)到分式》，肖老師以實際問題出發(fā)，來幫助學(xué)生以數(shù)學(xué)思維解決實際問題。</p> <p class="ql-block">化靖雯老師所上課題也為《藤野先生》，化老師從課文細節(jié)講起，以文章的字、詞、句為抓手，修辭手法為主體，賞析文章段落分析。</p> <p class="ql-block">肖媛媛老師以創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入，通過小組合作探究，現(xiàn)場制作三角形，探索《等腰三角形》的定義和性質(zhì)。</p> <p class="ql-block">侯蘇晗老師通過舊知與新知之間的聯(lián)系，來講授《水的組成》，課中利用小組合作，自我探究來解決化學(xué)問題。</p> <p class="ql-block">劉夢佳老師以閱讀文章為引線，小組合作模式來完成課文賞析，劉老師以學(xué)生為本，把課堂的主體還給了學(xué)生！</p> <p class="ql-block">陳盈希老師以校園實景圖片為主題，創(chuàng)設(shè)情境，緊扣新課標內(nèi)涵，帶學(xué)生走進等腰三角形的世界。</p><p class="ql-block">小組合作、真正做到了教學(xué)評價一體。</p> <p class="ql-block">李炎老師講授的課題為《水的組成》，李老師利用追問式與實驗研究的模式，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，幫助學(xué)生感知化學(xué)的魅力，水的組成元素。</p> <p class="ql-block">李云云老師所講授的課題為《Unit 5 Do you want to watch a game show》李老師的英語課堂課件設(shè)計精美，教學(xué)活動設(shè)計豐富有趣。</p> <p class="ql-block">郝明佳老師講授的課題為《Unit 5 Do you want to watch a game show》，郝老師通過各類節(jié)目的介紹來幫助學(xué)生來賞析節(jié)目，表達各自的情感和想法。</p> <p class="ql-block">呂麗揚老師所授課題為《辛亥革命》，呂老師以林覺民的〈與妻書〉的視頻，來講述為國家舍小家的精神，讓學(xué)生感受新中國來之不易，誓以國家利益為己任，努力學(xué)習！</p> <p class="ql-block">宋亞博老師所授課為《自然災(zāi)害》，宋老師以離同學(xué)們最近的7.20大暴雨為引線，來帶領(lǐng)學(xué)生感受自然災(zāi)害的危險，形成原因，以及在災(zāi)害發(fā)生時如何應(yīng)對和自救。</p> <p class="ql-block">張玉潔老師所授課題為《從分數(shù)到分式》，玉潔老師以許昌本地旅游線路視頻為情景，讓學(xué)生在實際問題中體會和研究分數(shù)與分式的差異。</p> <p class="ql-block">昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，</p><p class="ql-block">試問卷簾人，卻道海棠依舊。</p><p class="ql-block">知否，知否，</p><p class="ql-block">應(yīng)是綠肥紅瘦。</p><p class="ql-block">胡夢亞老師用一首詩導(dǎo)入，來帶領(lǐng)學(xué)生走進色彩的世界，欣賞美、感受美、發(fā)現(xiàn)美……</p> <p class="ql-block">來自禹州市各學(xué)科內(nèi)的評委專家們觀課、議課，為老師們提出建設(shè)性的建議。</p> 即興演講、促成長 <p class="ql-block">一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校遇到好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師是民族的希望。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老師們以《愿做微光，靜待花開》《追風不止，向陽而生》為題，即興創(chuàng)作演講，為愛發(fā)聲！</p> <p class="ql-block">教育路上，總有一束光指引著我們，總有一份愛激勵我們前行。</p> <p class="ql-block">逐夢前行，讓我們保持熱愛為夢想而戰(zhàn)，向光而行，讓我們始終相信教育的力量，終會譜寫自己的輝煌。</p> <p class="ql-block">道阻且長，行則將至！行而不輟，未來可期！歲月帶傷，亦有光芒；眼中有光，行則必成！</p> 寫在最后 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本次青年教賽是學(xué)校助力青年教師成長的一項重要舉措，讓更多青年教師完成從“站上講臺”到“站穩(wěn)講臺”“站好講臺”的蛻變。</p><p class="ql-block">學(xué)校將把青年教師大賽逐步打造成為展現(xiàn)青年教師學(xué)養(yǎng)、涵養(yǎng)和素養(yǎng)的平臺，提升教師隊伍質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)的有效抓手。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">相信全校青年教師在本次比賽中一定有所收獲，為褚河中心學(xué)校的教育增添新的活力，在教育這條路上走的更遠，飛的更高。</p> <p class="ql-block">活動策劃：張珂、楊麗敏、盧曉慧</p><p class="ql-block">圖文編輯：楊麗敏</p><p class="ql-block">審核：賀林兵</p>
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