品教育經典做書香教師——姬磨小學書香教師專輯（六）

奮進姬小

一年年春華秋實，一載載桃李芬芳；懷一顆愛心，把文明之火延遞；執一支粉筆，讓知識清泉流轉；點一盞明燈，照學子前行之路。 　　魏林珊，伊川縣小學英語優質課一等獎，洛陽市教壇新秀。自執教以來，始終秉承著踏實做人、認真做事的原則，教學中不斷探索，勇于實踐，力求用閱讀改變思想，用讀書點亮生活，與學生一起幸福成長。 “茶亦醉人何必酒，書能香我不需花”。捧一卷經典，浸一身書香；讀專業著作，品教育智慧。 　　《做溫暖的教育者》書中寫道：站在冬日的陽光下，倍感身體的溫暖；躺在母親的懷抱里，享受母愛的溫暖；手捧一本書，觸摸文字的溫暖；學生進入校園，自然要得到教育的溫暖。溫暖是一種感覺，如何讓學生感受到教育的溫暖呢？就是這么一段話，引起了我的興趣，同時也感動了我。教育教學是一項既簡單又復雜的工作，要取得良好的效果，首要條件是教師應具有愛心。 教育要用愛來溫暖。把微笑留給學生，把寬容留給自己。在學生的眼里，老師臉上的微笑是什么？老師的微笑對于學生來說就是認同，是接納，是鼓勵，是嘉許，是贊揚！孩子們正是通過犯各種的錯誤來學習正確的。走進孩子的心靈世界，做一名心靈啟迪師與治愈師，我們永遠都不要絕望，只要我們充滿期待，他們就會充滿希望！只要我們多些耐心與包容，他們就不會浮躁！只要我們給予他們尊重、關懷與贊美，他們也就有了愛的能力！ 我們不妨將微笑送給學生，讓孩子多些自強與自立；多些寬容，少些狹隘；多些善良，少些丑惡??相信在與孩子分享微笑的日子里，他們定會變的慷慨大方、充滿自信、真誠善良、勇往直前！ 做溫暖的教育者，是一種教育理想與情懷，讓我們一起努力，讓每個孩子都能樹立起成長的信心，讓每個孩子都有一定的收獲，讓每個孩子都擁有一個精彩的童年。