落實作業常規檢查促進教師專業提升——周嶺小學作業檢查活動

不要香菜不喝牛奶

合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。 　　作業是反饋教學效果的重要手段之一，它在教學工作中也占據著十分重要的地位，教師通過作業能夠及時掌握并發現學生在學習過程中存在的問題，清楚地反饋出一階段的教學效果，從而查漏補缺，提高教學質量。 為了加強學校的教學常規管理，落實教學工作計劃，周嶺小學全體語文教師在安排下分組開展了作業大檢查活動，對各班語文、道德與法治作業進行了全面細致的檢查。 本次作業檢查分組進行，各組教師主要針對學生作業的整潔程度、書寫情況、作業數量次數、教師糾錯、批語等方面進行檢查，各位老師認真負責，記錄檢查結果。 瞧我的字多規范、多工整！ 我的作業干凈整潔、一塵不染。 對作業檢查情況進行了反饋總結。 　　 本次作業檢查活動，不僅查找出了教師在作業布置批改中的一些問題，明確以后的改進方向，也是一次教師互相學習交流的機會，發現并學習別人的長處，通過檢查反饋更好地促進教師專業化的發展，提高教學質量。