齊心協力共交流，聽課評課促成長——記楓嶺小學十月份教研活動

花廳鎮中心小學

秋風颯颯，時光清淺，歲月如歌。擷一束光陰，撫過心間。唯有教研的芳華，沉香流年。今天這節課，我們走進了一年級教室，聆聽余玉沖老師帶來的數學課《10的認識》。 　　余老師這節課給我最大的感受就是真實，雖然沒有精心刻畫，但是上的多姿多彩，這節課以學生參與活動為主線，整節課創設了一個生動活潑，主動發展的教學環境，讓學生自主地認識和發現，課堂上再現的是師生原汁原味的活動情景。 　　數學教學要體現用數學的理念，這節課在學生認識了情景圖后說說數數的策略，引起他們的聯想，自己或者家人在生活中的好多地方也會用到這個知識，接著舉出一些生活實例，然后是排排尺子上的數字等，無不密切聯系生活實際。 　　當然，一節課不可能十全十美，聽完課后全體教師對這節課進行了集中點評，指出了本課中個別不足之處，如在課程教學的過程中，時間把握不準確；另外在個別學生回答問題時，語言表達還不夠完善，如果教師能更有意識得從小培養學生的語言表達能力，那么這節課會更加完善。 編輯：蘇芊芊審核：夏金紅2023年10月23日