鶴立教育園本教材～《小紅帽》

天健弘毅幼兒園～周倩老師

鶴立教育成就孩子一生幸福         傳承人類的文明與進步         追求生命的豐富與完善 鶴立教育培養目標：    德行優??    智慧達??    知識豐??    能力強??    身心健?? 這本教材是由20篇經典童話故事組成，通過相應故事的熏陶，提升其人生發展的身心素質，關注幼兒的可持續性發展。 教育性：重視對幼兒的教育，教材所選內容對幼兒具有教育意義，包含了方方面面的教育、生活習慣的培養、行為習慣的培養、幼兒的情感教育、品德素質的教育、知識性的教育，比如～《長發妹》 趣味性：教材內容符合孩子的生理特點，他們或者夸張、想想、神奇、變化無邏輯，像動畫片一樣，與幼兒的心理需求形成共振，會這形象、生動、具有情境性、故事性，滿足幼兒的情感、體驗欲，或者是用整體響亮的節奏傳遞知識信息，滿足幼兒的求知欲與音樂欲，形成使幼兒喜聞樂見的獨特魅力。例：〈大人國的故事〉等等 經典性：這些教材所選擇的內容大多具有歷史時代的代表性，含金量高、營養價值很豐富、藝術水平會讓很精湛的資源，是廣為流傳的童話故事，是民族文化的精髓。比如～《海的女兒》