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“班級展風(fēng)采 文化潤心靈”———榆次區(qū)中都路小學(xué)班級文化評比掠影

<p class="ql-block"> 每一間教室</p><p class="ql-block"> 都有它獨特的文化密碼</p><p class="ql-block"> 身處其間</p><p class="ql-block"> 浸潤著豐富多彩的班級氛圍</p><p class="ql-block"> 每一間教室</p><p class="ql-block"> 都是師生共同生長的天地</p><p class="ql-block"> 身處其間</p><p class="ql-block"> 記錄著富有溫度的成長故事</p> <p class="ql-block">  班級文化是校園文化的重要組成部分,也是形成班級凝聚力,提高學(xué)生自信心、自豪感和創(chuàng)造精神的有效途徑。為豐富班級文化內(nèi)涵,打造良好的育人環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,形成美麗、潔凈且富有特色的班級文化,給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個舒適、溫馨、和諧、多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境,2023年10月20日,中都路小學(xué)開展了班級文化建設(shè)評比活動。</p> 班級名片展 <p class="ql-block"> 小窗口,大陣地。小小的班級名片,既裝點了教室,又點亮了精神,激勵著中都學(xué)子們更加優(yōu)秀。“班級名片”的打造,豐富了校園文化,彰顯了各班特色,也收到了潛移默化的育人效果。</p> 班級制度、公約 <p class="ql-block">  沒有規(guī)矩,不成方圓。醒目的班級制度、公約、守則,凝聚著老師對同學(xué)們滿滿的期待,增強了同學(xué)們的規(guī)則意識,更是同學(xué)們參與管理、遵守承諾的開始。</p> 優(yōu)秀作品展 <p class="ql-block">  小小的作品,大大的愿望。一幅幅精美絕倫的繪畫,一份份圖文并茂的手抄報,一篇篇工整規(guī)范的書法作品,記錄著同學(xué)們的成長和風(fēng)采,浸透著催人奮進的班級文化。</p> 閱讀角 <p class="ql-block">  讀書使青春展翅,知識讓生命飛翔。在這一方“知識的海洋”中,散發(fā)著裊裊書香,沁人心脾,同學(xué)們就如同海里的魚兒,盡情地徜徉在書海里,享受美好的閱讀時光。</p> 傳統(tǒng)文化熏陶 小組合作競爭 <p class="ql-block">  你追我趕,力爭上游。為提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,各班精心布置小組合作欄、班級之星、強國好少年版面等,幫同學(xué)們提高學(xué)習(xí)積極性,形成良好班風(fēng)。</p> 班級講解員風(fēng)采 <p class="ql-block">  多才多藝的小小解說員們個個精神煥發(fā),他們精彩絕倫的解說,讓前來參觀的老師和同學(xué)沉浸在他們的班級文化氛圍中。響亮的班訓(xùn)、整齊的口號將班級文化和獨特風(fēng)采體現(xiàn)得淋漓盡致。</p> <p class="ql-block">  整潔的課桌、勵志的標(biāo)語、精細的班務(wù)欄、主題鮮明的文化墻……美育之花綻放在教室的每個角落,這片愜意的小天地被同學(xué)們賦予了無限的精彩和創(chuàng)意。</p><p class="ql-block"> “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。文化的熏陶對于一個班級是潛移默化的,良好的班級文化給人以春風(fēng)化雨、潤物無聲的熏陶和感受。此次活動的開展,豐富了班級文化內(nèi)涵,打造了良好育人環(huán)境,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新潛能、創(chuàng)造思維及動手能力,提升了學(xué)生的審美情趣。愿同學(xué)們在未來的征程上,努力學(xué)習(xí),熱愛勞動,勇于創(chuàng)造,爭做新時代好少年!</p>

班級

同學(xué)

文化

育人

風(fēng)采

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良好

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熏陶

校園文化

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