<p class="ql-block ql-indent-1">上周周四，聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，劉銀娟老師做美篇，劉老師開(kāi)始用了自己的美篇號(hào)，美篇寫的很規(guī)范。我以為劉老師不知道寫美篇需要用學(xué)校的美篇號(hào)，趕緊在微信群里補(bǔ)充通知了一下，以后做學(xué)校層面的美篇時(shí)要用學(xué)校的美篇號(hào)登錄。誰(shuí)知道一會(huì)兒，玉印老師就又給我發(fā)了一個(gè)劉銀娟老師用學(xué)校工作賬號(hào)做的美篇，并對(duì)我說(shuō)劉老師還不會(huì)用學(xué)校的賬號(hào)，又專門請(qǐng)教，又把自己的美篇轉(zhuǎn)換在學(xué)校的美篇賬號(hào)里，沒(méi)少費(fèi)事。然后，我又看到劉老師修改了題目的格式等，總之，一直改到到滿意為止。我突然就很感動(dòng)，這，難道不是一位老教師對(duì)工作的敬畏之心嗎？劉銀娟老師的實(shí)際年齡也好像差不多快50歲了，來(lái)我們學(xué)校前，她已經(jīng)晉升了高級(jí)教師。但大家可以觀察，在學(xué)校各項(xiàng)工作安排中，劉老師從來(lái)沒(méi)有以年齡大或身體不好為理由抱怨、應(yīng)付或推三阻四，任何事情她都在盡自己最大的努力做到最好。她寫的教育隨筆經(jīng)常得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致認(rèn)可，各種臨時(shí)突擊任務(wù)安排到她那里，也從來(lái)未遇到過(guò)阻力，劉老師總是樂(lè)呵呵地接受，不會(huì)做了就到處問(wèn)，從頭學(xué)。特別是今年她的孩子進(jìn)入我們學(xué)校一年級(jí)后，劉老師各項(xiàng)工作似乎更拼了，我知道，她在用她的工作態(tài)度影響自己的孩子，她在用實(shí)干做所有人的榜樣！</p><p class="ql-block ql-indent-1">有一種情懷，是對(duì)教育的無(wú)限熱愛(ài)，有一種精彩，是我永遠(yuǎn)都不會(huì)老！其實(shí)，這，也是一種文化，是我們學(xué)校的文化，是我們學(xué)校寶貴的精神財(cái)富。這種文化影響的力量如清流，滌蕩著我們學(xué)校所有人的心靈。其實(shí)，在我們學(xué)校，像劉銀娟這樣的老師太多太多，無(wú)論年齡幾何，無(wú)論工作性質(zhì)是什么，他們都在自己的崗位上盡職盡責(zé)，全力以赴。</p><p class="ql-block ql-indent-1">星光不問(wèn)趕路人，歲月不負(fù)有心人，致敬我們學(xué)校的每一位奮斗者。學(xué)校也正是有了這樣不計(jì)較個(gè)人得失、勇挑重?fù)?dān)的好老師，才能帶動(dòng)各方面的高質(zhì)量發(fā)展！</p>
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