【柳園風采】走在孩子的后面，傾聽花開的聲音?——曹妃甸區自主游戲首批實驗園階段成果展

汪春艷

秋意漸濃，時光清淺，擷一束光陰，撫過心間，唯有追逐的芳華沉香流年，在最美的秋天，我們共赴一場詩意的思維遇見。 伴著習習秋風，10月20日，伴著習習秋風，唐山市曹妃甸區首批自主游戲試驗園驗收階段成果展在我園舉行。 　　在汪秀偉主任的帶領下，全國特約幼兒區角裝備金牌指導師張悅、區教育體育局幼教中心張雨梅主任、各幼兒園園長和教師深入我園戶外自主游戲現場進行實地觀摩，并向大家介紹了我園自主游戲開展的歷程，以及每個區域帶給孩子們的成長與變化。 　　在游戲現場，專家和老師與孩子們親密互動，用相機及時捕捉記錄孩子們在游戲中的情緒、狀態、遇到的困難以及克服解決的辦法。 　　在游戲過程中，孩子們就是主角，而老師則只是靜靜地觀察幼兒的活動，在合適的時機里作為游戲的參與者適當介入一下。 　　有的老師甚至自始至終只是站在一邊陪伴著孩子，關注著孩子的安全，沒有一句話和一個動作的參與，而是時刻將游戲的精彩瞬間及在游戲過程中遇到的問題做好觀察記錄。 教師信任放手，幼兒自主探索 　　走在孩子的后面，傾聽花開的聲音——這是我園教師心照不宣的教育理念。 大班幼兒用思維導圖進行游戲計劃 　　走在孩子的后面是默默觀察，背后的愛是“支持”；傾聽花開的聲音是靜靜等待，背后的愛是“賞識”。當走近“自主游戲”，我們的理念與實踐達到了完美融合。 柳園教師學習筆記及游戲檔案資料 張悅專家對柳園游戲記錄給予肯定 　　我們相信：學習是最美的遇見。所以積極參加各類研討，對各類專業書籍進行多種形式的自學與培訓。 孩子實際操作探討沙的玩法 　　我們相信：問題能啟發智慧。所以放手將游戲的權力還給孩子后，游戲中的困難與問題便成為了開啟幼兒智慧的金鑰匙！ 孩子們用繪畫、手工進行游戲表征 　　我們相信：記錄是長情的告白。所以我們鼓勵幼兒運用多種表征方式，教師記錄幼兒游戲，關注幼兒成長。 桑艷園長關于自主游戲發展的總結 　　我們相信：適宜環境鑄游戲之基，多元材料固游戲之本，超前理念深游戲之根，家園合力強游戲之實，快樂活動綻游戲之花，趣味學習結游戲之果！ 柳園教師就游戲中的困惑向專家請教 桑園長和張悅專家探討自主游戲走向 張雨梅科長對柳園自主游戲高度評價 　　如何因地制宜走出一條園本化自主游戲探究之路，我園正在大膽革新并積極探索著。一聲老師，一生責任，支持賞識，同行致遠，我園將一步一腳印，一行一階梯，讀懂游戲，理解兒童，構建課程，打造師幼共同成長的理想樂園！ 編輯：汪春艷審核：桑艷