<p class="ql-block"><b> 游戲是幼兒的第二生命,樹立正確的游戲觀是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵。10月11日—10月16日鴻嘎魯民族幼兒園園長娜仁圖雅帶領(lǐng)兩位骨干教師參加了呼倫貝爾市幼特教組織的第二期赴浙江安吉觀摩學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。</b></p><p class="ql-block"><b> 2023年10月20日,陳巴爾虎旗鴻嘎魯民族幼兒園 并組織全體教師開展了“分享促提升”外出觀摩學(xué)習(xí)二次培訓(xùn)活動。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b> 本次培訓(xùn)活動,以集體講座為主,以觀看圖片、PPT演示為輔,讓每一位教師都能在此過程中有所收獲。從如何多角度保障兒童游戲的權(quán)利、游戲材料的投放、游戲材料低結(jié)構(gòu)和組合探索、游戲環(huán)境、教育理念等方面。教師在幼兒一日生活中如何真正的做到了閉住嘴,管住手,睜大眼,豎起耳,觀察,傾聽兒童如何探究,如何思考、學(xué)習(xí)。最后并結(jié)合本園戶外活動和區(qū)域活動的實際情況進(jìn)行了現(xiàn)場的教研,通過探討交流,再次重現(xiàn)了學(xué)習(xí)現(xiàn)場的場景。</b></p> <p class="ql-block"><b> 此次培訓(xùn)活動,不僅為教師們搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺,而且擴(kuò)大了培訓(xùn)覆蓋面。讓在座的老師對“真游戲”中教師的指導(dǎo)策略和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中幼兒參與的方式等問題,有了更深一步的認(rèn)識。不僅讓游戲精神在幼兒園扎根,也促進(jìn)了教師關(guān)于真假游戲的反思。教師們在不斷的交流碰撞中逐步提升業(yè)務(wù)素質(zhì),實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。</b></p> <p class="ql-block"><b>編輯:曉玲</b></p><p class="ql-block"><b>審核:娜仁圖雅</b></p>
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