金秋金陵展角逐千里啟航睹風采——玉溪聶耳小學教師參加“七彩語文杯”第九屆全國小學語文教師素養展示活動

大雁老師

碧空如洗，閑云浸染； 古城金陵，丹桂飄香。 10月12—14日，“七彩語文杯”第九屆全國小學語文教師素養展示活動在江蘇省南京市中華中學報告廳、南京金陵中學河西分校報告廳和體育館三個會場隆重舉行。來自全國30個?。ㄗ灾螀^、直轄市）的32位選手登臺展示，數十位語文教育專家、語言學者、書法家、播音藝術家、各?。ㄗ灾螀^、直轄市）教研員擔任活動評委，4000多名教師參加現場觀摩活動。 　　為進一步提升我校小學語文教師的綜合素養能力，在云南省“興滇英才支持計劃”教學名師張礫月老師的帶領下，玉溪聶耳小學李繼雁、李晶晶、聶艷、李文姣、姚卉一行5人來到南京市金陵中學河西分校一起現場觀摩了“《七彩語文》杯”第九屆全國小學語文教師素養展示活動。 嘉賓致辭啟盛會 　　開幕式上，江蘇省中小學教學研究室原小學語文教研員、教育部基礎教育語文教學指導專業委員會委員李亮先生，山西教育教輔傳媒集團董事長楊永建先生，《七彩語文》雜志社總編輯、文學博士朱念女士，分別在三個會場代表活動組委會致辭，表達了對與會老師的熱烈歡迎和對專家評委的誠摯感謝！他們回顧了活動從2009年至今的成長歷程，由衷地為活動在推動教師專業能力全面發展，打造高素質教師隊伍、建設高質量基礎教育體系方面產生的積極廣泛的影響而欣慰。未來，主辦方將繼續秉持服務基礎教育、服務課改、服務廣大師生的赤誠之心，在小語教育之路上深耕行遠。 李亮先生 楊永建先生 朱念女士 　　本屆活動特邀數十位語文教育專家、語言學者、書法家、播音藝術家，全國各省（自治區、直轄市）的小學語文教研員擔任活動評委。研究員，教育部語文課程標準研制組、修訂組核心成員，江蘇省教育學會名譽會長陸志平先生；華中師范大學教授，教育部語文課程標準研制組核心成員雷實先生；華東師范大學教授、博士生導師，教育部語文課程標準研制組核心成員方智范先生分別代表三個會場的評委發言。他們表示，評委們一定會堅持標準，善待選手，秉承客觀公正、公開透明的原則評判打分。希望所有選手放松心態，充分展示自我，成為小學語文教學領域耀眼的星星，引領中國小學語文教育的發展。 陸志平先生 雷實先生 方智范先生 百花齊放展功底 　　開幕式結束，展示活動正式開始。本次活動共有來自全國30個省（自治區、直轄市）的32名選手登臺，先后經歷朗讀展示、書寫展示、才藝表演、課堂教學展示及知識素養現場答題五個環節，評委現場打分。面對重重考驗，選手們積極應對，展示出扎實的專業基本功和全面的素養。 　　朗讀展示環節，選手現場抽簽選定朗誦材料，依次上臺展示。選手們抽取的文章選自現行語文教材，有簡潔明了的說明文、文辭優美的散文、妙趣橫生的童話、意蘊深長的故事，選手們要依據文章體裁、文字特點采用不同的風格朗讀。 　　32位選手的朗讀聲情并茂，各有所長，或激昂有力，激起滿腔熱血；或婉轉動人，喚起柔軟情思；或娓娓道來，講述精彩故事，充分展現了語言的魅力。 　　上海電影譯制廠配音演員、導演、國家一級演員丁建華女士，中央廣播電視總臺播音指導、中國傳媒大學特聘教授黎江女士，中央廣播電視總臺播音指導、中國廣播電視學會主持人節目研究委員會副會長佟雅坤女士分別對三個會場的朗讀進行點評。三位老師從文章理解、情感表達、朗讀節奏等方面對選手的朗讀提出了建議，鼓勵小學語文教師在日常工作中加強訓練，把朗讀的感染力傳遞給孩子們。三位老師還現場示范朗誦，精彩動人的演繹，贏得了觀眾的熱烈掌聲。 　　書寫展示環節，選手要在5分鐘限定時間完成一篇粉筆字書寫，內容選自現行小學語文教材。計時開始后，各位選手認真謹嚴、凝神屏息地在黑板前書寫，爭分奪秒，揮筆如風。選手們拿出了自己最高的書寫水準，字跡或娟秀俊美，或遒勁端正，或飄逸灑脫，展現了選手們對漢字書寫的準確掌握與創造性發揮。 雷實先生 李嘯先生 仇高馳先生 　　華中師范大學教授、教育部語文課程標準研制組核心成員雷實先生，江蘇省書法院院長、江蘇省書協副主席李嘯先生，江蘇省書法家協會副主席、南京財經大學中國書畫藝術研究所所長仇高馳先生，分別對三個會場的粉筆字書寫做點評?，F場書寫評判和單純看作品是不一樣的，要考察選手的用筆狀態、結構呈現、氣質展現，他們首先肯定了選手的書寫水平，同時對書寫提出了建議。粉筆字書寫不能只摳單獨的字，要重視章法布局，做到書寫流利、正確、美觀，在日常寫字中也能夠一氣呵成。老師們平時可以多臨摹小楷，在日積月累中提升粉筆字書寫能力。 　　最具有觀賞性的環節當屬才藝展示環節，原來默默耕耘在三尺講臺的小語教師們還有這么多讓人驚嘆的“絕活”。選手們大展身手，在有限的時間內一一展現了自己的才藝，引得在場的觀眾連連喝彩。書畫展示、樂器表演、歌曲演唱、戲曲表演、朗誦、舞蹈……各種類別的才藝輪番上演，令人目不暇接。 　　選手們精彩紛呈的才藝展示，彰顯了小學語文教師課堂之外的獨特個性，展現了新時代小語教師的多樣魅力。 　　前三個環節全部結束后，三個會場分別進行課堂教學展示和知識素養現場答題，這也是最能考察選手教學實力和知識面的環節。課堂教學環節占總分的65%，選手們提前一天抽簽選取執教篇目。要在短時間內備課，這不僅是對選手教學能力的考驗，更是對他們心理素質的考驗。30分鐘的課堂上，選手們將自己的教育理念和教學智慧融匯其中，為現場評委和觀摩代表展示了一節節充實、高效的優質課，也讓現場觀眾受益匪淺。 　　每位選手在課堂展示后要進行知識素養答題，選手們現場抽題，作答三道涉及文學、歷史、地理等多學科知識的客觀題和一道語文教學相關的主觀題。題目選材廣泛，極大考驗選手們的日常積累。 　　選手的精彩表現令人贊嘆，專家的點評和示范更是精彩絕倫。教育部課程教材研究所與宣傳中心研究員、《基礎教育課程》雜志主編付宜紅女士對A會場5位選手的知識素養答題進行點評。她強調，老師們應該對國家課程改革的動向有所了解，加強對小學全學段知識內容的了解，回歸教材，熟悉教材。 　　華東師范大學中文系教授、博士生導師、古籍研究所所長方笑一先生對B會場選手答題環節的點評全面具體，他認為知識素養答題環節的客觀題對于小學語文老師而言是個嚴峻的挑戰，因為這些知識涉及領域廣，包括文學、地理、歷史等等，是對老師知識結構的挑戰。 　　原教育部中小學教材審查委員會委員、中國社科院研究生院教授佟樂泉先生對C會場知識素養答題進行點評，他的點評風趣幽默、旁征博引，不僅解答題目，更詳細講述了題目背后蘊含的文化知識，內容豐富。觀摩教師們在知識的殿堂中徜徉，回味無窮。 吳忠豪教授評課 　　14日下午，選手全部展示完畢。全國小語會名譽理事長、統編版小學語文教科書主編、人民教育出版社編審崔巒先生，研究員，教育部語文課程標準研制組、修訂組核心成員，江蘇省教育學會名譽會長陸志平先生上海師范大學教授、教育部“國培計劃”上海師范大學小學語文示范性培訓項目首席專家吳忠豪先生，分別對三個會場選手的課堂教學做總評。崔巒主編認為，教師要讀懂新課標，特別是學習任務群背后的需求。通過課程內容組織呈現形式的變革，克服教育的僵化、碎片化，實現語文教學的轉型。不要片面追求大主題、大單元、大任務的“大”，而是要針對教學中存在的“真”問題進行改革，讓學生真讀書、真思考、真訓練。 戮力同心獲佳績 云南省“興滇英才支持計劃教學名師”張礫月名師工作室成員、昆明市五華區龍翔小學教師陳肇潔，代表云南省參加本次全國第九屆小學語文教師素養大賽，榮獲一等獎。 　　陳肇潔老師執教的是四年級上冊《為中華之崛起而讀書》，從抽中的教學內容的那一刻起，工作室主持人張礫月老師帶領團隊就開始了緊張而忙碌的教學設計研討活動。在機場利用候機的短暫時間、到酒店后團隊集體磨課到次日凌晨03:36、再到第二天下午現場教學的精彩統放，無不彰顯著工作室團隊強大的集體戰斗力和凝聚力！ 課堂教學的精彩呈現得到了評委組和點評專家吳忠豪教授的肯定，取得全場現場教學第二名的好成績！ 學有所獲促成長 　　杏壇爭霸競風流， 小語國賽綻芳華。 攜手語文擁抱希望， 陽光路上旗幟飛揚！ 出發時，我們滿懷憧憬！歸來時，我們收獲滿滿！今天我們在這里乘著“七彩語文”的翅膀，循著母語的足跡，追尋語文教學的魅力春天；在這里共同見證一群優秀卓越的語文教師的美好生長和精彩綻放！ 　　前路漫漫，篤行不怠。此次南京行，參會的5位老師感觸良多。舞臺上來自全國各地語文老師的精彩展示深深感染著一行人，老師們將會把這次活動的累累碩果帶回學校，繼續專研，付諸實踐。相信玉溪聶耳小學全體教師將繼續立足課程改革，踐行課標理念，努力構建“人有優學，學有優教、教有優師”新時代基礎教育發展態勢，在學校領導的高度重視和全體教師的共同努力下，助推學校的教育教學和科研工作再攀新峰，更上一層樓！ 圖文編輯：李繼雁審核：楊翠英