活動(dòng)目標(biāo) <p class="ql-block"> 1.初步認(rèn)識(shí)圖形(正方形、圓形、三角形)</p><p class="ql-block"> 2.嘗試正確的分辨正方形、圓形、三角形。</p><p class="ql-block"> 3.喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),樂于參與活動(dòng)。</p> 活動(dòng)過程 談話導(dǎo)入 <p class="ql-block"> 今天我們班來(lái)了三位小朋友,它們是誰(shuí)?讓我們一起將它們請(qǐng)出來(lái)吧!</p> 分別出示圓形,三角形,正方形 <p class="ql-block"> 小朋友們好??,我是圓形??寶寶,我的身體是胖乎乎的,一個(gè)角也沒有。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們好??,我是三角形??寶寶,我有三條邊和三個(gè)角,大家愿意和我們做朋友嗎?</p> <p class="ql-block"> 小朋友們好??,我是正方形??寶寶,我的身體有四條邊和四個(gè)角,很高興和你們做朋友。</p> <p class="ql-block"> ??老師講述,讓小朋友認(rèn)識(shí)??不同的圖形寶寶,引導(dǎo)小朋友用小眼睛觀察??,用手摸一摸,感受圖形寶寶的不同。</p> 送圖形寶寶回家 <p class="ql-block"> 咦,圖形寶寶迷路了,它們現(xiàn)在找不到回家路,請(qǐng)小朋友們幫助它回家好嗎?</p> 幼兒操作部分 <p class="ql-block"> 我看看你的圖形寶寶回家了嗎?</p> <p class="ql-block"> 看,我把圖形寶寶都送回家啦!</p> <p class="ql-block"> 認(rèn)識(shí)圖形,會(huì)為孩子未來(lái)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。在認(rèn)識(shí)圖形的過程中,培養(yǎng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦能力,提高他主動(dòng)獲取知識(shí)的能力,綜合能力也能得到提升。</p>
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