<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">我們行走在教育之路上</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">一路繁花似錦</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">綻放出朵朵愛的花蕾</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一路淺吟低唱</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">唱出教育的婉轉清揚</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">每一名教育者</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">帶著滿腔熱血</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">正在幼教路上放光芒！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師的專業成長離不開實踐反思、同伴互助以及專業引領！為全面提高教師教學水平，發揮骨干教師示范引領作用，促進多層次教師的專業提升，安塞區第二幼兒園于10月17日至10月19日開展了第二屆“教學新秀”評選活動。</p> 示范引領助成長 <p class="ql-block ql-indent-1">骨干教師根據幼兒年齡特點和發展水平，以幼兒為主體，精心準備教具、創設游戲情境，激起了幼兒濃厚地學習興趣，充分體現了幼兒在“玩中學、學中玩”的教育理念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>賀蕊 《“筷”樂成長》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>高小蘭 《線條的旅行》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>張文晴 《“嗨”顏色》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>胡慧 《親親狗尾草》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>張苗 《云朵收藏家》</u></b></p> 寓教于樂顯匠心 <p class="ql-block ql-indent-1">各位教師遵循幼兒的身心發展特點及學習規律，合理選材、巧妙設計、精心準備。以游戲化貫穿整個教學活動，采用幼兒喜歡的教學形式支持、滿足幼兒學習與發展。讓幼兒通過自主探索、實際操作、親身體驗等方式獲得認知和經驗，充分展現了教師的綜合素質和專業能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>薛永翠 《心情變變變》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>惠遼遼 《花草址手作》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>高雅格妮 《斑馬的魔法衣》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>劉芳 《趣玩標志》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>張園園 《指紋的秘密》</u></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每位教師選材緊扣幼兒年齡特點，以獨具匠心的活動設計，生動活潑、形式多樣的教學方法，充滿童趣的語言，把幼兒帶入了輕松愉快的活動氛圍之中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>高琴 《舞精靈》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>韓慶慶《紙，大力士》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>劉盼盼 《小手趣變身》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>楊院梅 《誰咬了我的大餅》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>高于茹 《美麗的氣球》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>劉元卯《勇敢大闖關》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>劉倩 《樹葉拓印畫》</u></b></p> 思維碰撞共提升 <p class="ql-block ql-indent-1">活動后，老師們一起進行課后研討、評課活動。授課教師根據自己的教學活動進行反思，聽課教師們踴躍發言、積極研討，圍繞活動目標、組織形式、幼兒的活動表現等方面進行了互相點評，大家各抒己見，積極表達自己的想法和建議，共同研討教學新方法、新思路，取人之長，補己之短。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李園長就本次活動提出了建設性意見和建議，并強調今后在實施課程時，多關注幼兒各領域能力的培養，加強戶外體能訓練和生活經驗積累，充分利用所有可用資源發展幼兒，期望老師們能依此次活動為契機，明確優點，總結不足，且思且成長！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教師技能比賽給各位老師們搭建了一個展示自身能力和素養的平臺，展現了教師扎實的專業素質和良好的精神風貌，形成了良好的教研氛圍，促進了教師專業化成長，明確了今后努力的方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">初心守望、匠心育人</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以賽促教、共促成長</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一份努力都值得珍藏期待未來，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿每一位老師都有更好表現。</p> <p class="ql-block">編輯：賀蕊</p><p class="ql-block">審核：李戰軍</p>
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