學習新課標賦能新課堂 ——鄭村寄宿制小學公開示范課教研活動

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為了深入學習和貫徹新課標精神，精準把握新課標變化，切實將新課標的教育理念和基本要求落實到日常課堂教學中，鄭村小學開展了“踐行新課標理念，探索新課堂教學”為主題的課標學習展示課活動。我校語文組、數學組、美術組、體育組的各位教師在備課組的反復鉆研、精心打磨下，呈現了新課標背景下的課堂新面貌。 　　本次新課標展示課活動老師們精心準備，認真研讀課標，準確把握教材，激情展示，異彩紛呈。老師們從課前說課、上課、課后反思三個方面，結合自己的教學實踐，分享在新課標落地實施過程中的感悟與經驗。 　　語文組的老師們在課堂中向我們展示了新課標的核心理念，在“學習任務群”的設置下，課堂環節板塊化，學生學習活動結構化，有力地說明了學習任務群既是課程內容，又是學生的學習方式。三位老師站在培養學生語文核心素養的角度，基于學情用心備課，將課文內容有效重組，創新課堂模式，精心設計學習活動，學生思維活躍，受益良多，新課標背景下的語文課堂煥發出勃勃的生機。 　　數學組的老師們結合新課標要求，以培養數學思維為出發點，注重從數學角度培養學生的“讀寫說”，將知識有機整合，重視結構化整理，讓學生了解到知識之間的聯系，在學習任務驅動下，數形結合思想貫穿學習始終，體現新課標大單元教學的教學理念。 　　新課標要求體育課要落實“健康第一”指導思想，以核心素養為引領，促進學生身心全面健康成長，建構“學、練、賽”一體的課程教學體系。本次體育課展示中，年輕的范老師能用心研讀課標，在設計中體現課標理念，課堂活動中的“學練賽”教學方式體現明顯，給孩子們帶來不一樣的運動體驗。 　　新課標、新方向、新思考、新征程！鄭村小學全體教師將繼續通過組內共同學習研討、個人自學，進一步領會新課標的精神要旨和深刻內涵，在落實新課程標準要求的過程中打開更廣闊的教育視野，打造更高效的課堂，提升教育質量，在新一輪的教育教學改革中交出令人滿意的答卷！