凝心聚力抓常規(guī)，踔厲奮發(fā)譜新篇——大峪鎮(zhèn)中心校蒞臨邢窯小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查紀(jì)實

大峪鎮(zhèn)邢窯小學(xué)

行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，教學(xué)常規(guī)檢查是進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段。2023年10月19日下午，中心校李丙乾副校長、吳茹賢主任、王振昌主任、王得民主任一行蒞臨我校，對我校的教育教學(xué)常規(guī)管理等工作落實情況進行了全面檢查、指導(dǎo)。 檢查組分年級、學(xué)科開展了深入、細(xì)致的檢查。大家一本一本翻閱，一項一項記錄，給出客觀的評價反饋。 “教”學(xué)有方 “案”藏智慧 從檢查的整體情況看，老師們備課態(tài)度認(rèn)真，書寫規(guī)范美觀，教案內(nèi)容設(shè)計合理，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教法選擇恰當(dāng)，還通過教學(xué)反思體現(xiàn)整堂課的效果，部分老師的二次備課可謂是點睛之筆，他們根據(jù)自己班級的學(xué)生的實際情況進行及時更改，既實用又有針對性。 傾耳細(xì)“聽” “評”言平語 　　督導(dǎo)小組深入課堂，聽了四年級魏紅艷老師執(zhí)教的《普羅米修斯》、二年級蔣一鳴老師執(zhí)教的《登鸛雀樓》、五年級李小果老師執(zhí)教的《小數(shù)乘整數(shù)》。課前教師精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，課上教師循循善誘，全情投入，充分展示了我校教師扎實的教學(xué)功底和獨特風(fēng)采，體現(xiàn)了“自主、合作、探究”的教育教學(xué)理念。 　　執(zhí)教老師從“說教材、說目標(biāo)、說重難點、說學(xué)情、說教法學(xué)法、說教學(xué)流程及理念、說板書設(shè)計、說反思”八個方面進行說課，暢述設(shè)計背后的思考。檢查小組和講課教師進行了面對面的指導(dǎo)交流，對執(zhí)教老師的課進行深入細(xì)致的點評。就提高課堂教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計等方面進行了詳實指導(dǎo)。 精耕細(xì)“作” “業(yè)”精于勤 　　作業(yè)是教學(xué)反饋的重要環(huán)節(jié)。以學(xué)定教，通過對作業(yè)的全批全改，全面了解學(xué)生對知識的掌握情況，適時調(diào)整教學(xué)策略，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高！ 檔案檢查 　　中心校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的常規(guī)工作進行了全面、深入、細(xì)致的檢查，并做了詳細(xì)記錄。教學(xué)管理、食品安全、教師管理、學(xué)生管理檔案項目齊全，裝訂規(guī)范。 　　“根深則葉茂，本固則枝榮?！焙玫慕逃Ч?，源自精耕細(xì)作。關(guān)注教學(xué)常規(guī)，關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成，才能真正促進教學(xué)質(zhì)量快速發(fā)展。檢查雖落下帷幕，但教學(xué)常規(guī)工作仍在繼續(xù)，今后我校會進一步繼續(xù)落實日常教學(xué)管理，加大對日常教學(xué)過程的監(jiān)督、反饋和整改，促進教學(xué)質(zhì)量和育人水平不斷提高，為“雙減”賦能，為學(xué)生的幸福成長奠定基礎(chǔ)。 策劃：王慧可文稿：郭淑君供圖：王露露