“研”無止境，“語”你同行——夏邑縣第二小學四年級語文組教研活動

盈盈

秋風起，秋葉落，一襲黃葉，半日秋涼。在這最美的秋季里，共赴一場詩意的教研。 教研活動是教學的重要組成部分。有效的教研活動不僅能促進學生全面發展和教師專業成長，還有利于促進教學質量的提高。在學校領導的統籌安排下，2023年10月17日下午夏邑縣第二小學四年級全體語文教師開展集體備課活動。 　　馬艷麗老師精心準備好了《精衛填海》的教學設計，其他老師依據《新課程標準》對教學重難點、教學過程等說了自己的看法，并提出了存在的問題。有效彌補了個人備課的不足，促進了教師的專業化成長。 　　在我們共同討論，集思廣益下，使得教學設計的內容更加充實、完善。馬老師為我們呈現了一場精彩的語文盛宴。 　　馬老師課堂設計巧妙，利用剛學過的神話人物盤古給我們帶來了四個寶盒，一下子就吸引住了同學們的目光，激發了同學們探索的興趣，更加調動了課堂氣氛，以至于整節課學生參與度很高。 　　馬老師非常重視讀，讓學生們采用各種形式進行讀，有學生單獨朗讀、男?生賽讀、學?當??師領讀等，讓孩子們在朗朗的讀書聲中感受到神話的傳奇。 　　接下來通過注釋、配圖、想象等多種?法，既加深了學?對詞義的理解，也展示了馬老師教學扎實，形式多元化的風格。 　　用“講故事”的方式進行文言文教學，一方面促進學生對課文的理解，也鍛煉了孩子們的語言表達能力，培養了孩子們的想象力和發散思維能力，讓孩子們真正變成了課堂的主人，提高了孩子們的語文素養。 　　最后，參與聽課的領導和老師們齊聚二樓辦公室開展了評課活動。大家各抒己見，暢所欲言，充分肯定了馬教師的語文素養和課堂亮點，特別是指導朗讀和一些細節處理，得到了各位老師的高度肯定，同時也提出了寶貴的意見。大家一致認為，馬老師的這一節語文公開課上得非常成功，達到了預期的效果。 　　本次集體備課和觀課議課活動，在互動中豐富了課堂教學內容，提高了工作效率。更重要的是也對《新課程標準》進行了學習探討，通過交流分享,達到了共同進步。相信在以后的教研活動中,會涌現出更多精彩的瞬間,激蕩起更多智慧的火花。讓“教研之花”在校園里遍地開放，結出豐碩的果實!策劃：洪峰圖文：馬艷麗審核：楊勝利