心懷“雙普”夢篤信“浦江”行——龍子湖區學前教育普及普惠督導評估研修紀實（六）

孟孟

蘇軾詩云：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。秋天，是個充滿豐收芳馨的季節，金風送爽，丹桂飄香。為進一步推進學前教育普及普惠工作開展，拓寬教師工作視野，開闊工作思路，提高保教工作水平，10月19日上午，龍子湖區學前教育普及普惠督導評估專題研修班來到了浙江省義烏市小玩國幼兒園參觀訪問。 　　斯玉玲園長帶領我們參觀了幼兒園園所設施、戶外場地、汽車鎮、戶外游戲設施、活動室等場所。 小導游帶我們領略各區域精彩“風光” 　　斯園長對區域游戲的選擇和設置、區角游戲材料的投放、創新和亮點進行了詳細的介紹，通過參觀使老師們更清晰地了解到應根據幼兒年齡特點及現有的生活經驗，創設適宜、適量的游戲區，應與主題課程有機融合，動靜交替，投放材料應具有多樣性、探索性、可操作性、安全衛生性，使孩子們能真正在豐富多彩的區域游戲中發展自我，快樂成長！ 　　走進小玩國幼兒園，老師們都被豐富有趣的園所環境所吸引，幼兒園環境創設是一門隱形課程，是一本多彩的、無聲的教科書。 　　在斯園長的帶領下老師們參觀了幼兒園的園所文化、班級特色等。幼兒園的室內外裝飾讓老師們耳目一新。每個區角、每個墻面的創設思路都蘊含著獨特的教育價值。 　　今天在參觀小玩國幼兒園的學習中，老師們都非常認真，也取得了很大的收獲。希望參訪老師們以此次學習為契機，提升辦園條件、優化教師隊伍、促進幼兒發展。 　　在斯園長的解說下，我們參觀了幼兒園的戶外活動區、繪本閱讀館、樓梯文化墻、走廊公共區域、班級區角等園所環境。在參觀中，大家不時駐足、交流、詢問，用手機拍照記錄下一個個畫面。幼兒園里一區一角皆教育，一步一處皆用心，體現教育環境的“巧”、“精”、“細”。 　　在學習中提升，以提升促整改。全體參觀學習人員通過聽介紹、實地看、親自體驗、聆聽解說、互動交流等方式，全面了解了小玩國幼兒園的規范管理和特色亮點，感受示范園先進的辦園理念、精妙的環創設計和獨特的區域活動，受到了觸動，得到了啟發。 　　此次觀摩活動不僅是對我們龍子湖區幼兒園“雙普”創建工作指路引航，更為我們進一步規范發展提供了有力指導。我們將以此次觀摩活動為新起點，認真落實“雙普”創建文件精神，依照評估標準，夯實基礎，推行科學管理、鍛造優質師資、創設優美環境、培養優秀幼兒，不斷深化內涵發展，為打造規范、優質的幼兒園而努力! 小朋友們的曬秋活動。 孩子們與小動物在這里友好相處。 探索橋和玻璃棧道可以激發孩子們的探索欲。 　　"未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲"。快樂的學習時光總是美好又如白駒過隙般短暫。幾天的學習很快就要結束，龍子湖區幼教者們必將團結一心，心懷夢想，踔厲奮發，篤行不怠地扎實完成學前教育國家普及普惠創建工作，推動幼兒園教育工作高質量發展。 　每一次的培訓結束，亦是一段新啟程的開始。相信有愛有溫度的幼教人，必不忘初心，篤信前行，讓濃濃的愛傳遞延伸，讓幼教之路灑滿陽光…… 供稿：第六培訓小組主持：李華拍攝：李華劉莉孟慶為王慧 美篇制作：孟慶為審核：張志彤